沪粤版物理九年级上册同步练习13.4 探究串、并联电路中的电流

13.4探究串、并联电路中的电流一、选择——基础知识运用1．小红连接了如图所示的电路．闭合开关S后发现，L1很亮，L2只能微弱发光，以下分析正确是（  ）A．通过L1的电流大于通过L2的电流B．通过L1的电流小于通过L2的电流C．通过L1的电流等于通过L2的电流D．无法判断2.某同学在做实验时，将灯L1、L2串联在电路中，发现灯L1比灯L2亮，于是他得出通过两灯的电流的结论正确的是（  ）A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大C．一样大D．不确定3.在探究并联电路电流关系的活动中，小明连好如图所示的电路后，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=1A、IB=0.4A、IC=0.6A，并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是（）A.整理器材，结束实验B.分析数据，得出结论C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D.改变电流表的量程或换电流表再测几次4.如图所示，当开关S闭合时，关于三个电流表A1、A2和A3的读数，下列说法正确的是（）A.电流表A1的读数等于灯泡L1中的电流B.电流表A2的读数等于灯泡L2和L3中的电流之和C.电流表A1的读数一定等于A2和A3的读数之和D.三个电流表的读数相等5.如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S（） A.甲表有示数，乙表没有示数B.再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数C.再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变D.再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数变小6.连接如下图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A.电流表的缘故B.灯泡L1和L2的电阻不同C.导线有电阻D.灯泡L1和L2在电路中的位置7.如图所示的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A．则电流表A1和A2的示数分别是（  ）A．0.8A，0.4AB．0.4A，0.8AC．1.2A，0.4AD．1.2A，0.8A二、解答——知识提高运用8．当如图所示的电路接通后，发现电流表A1读数比电流表A2的读数要大一些，原因可能是（要求答出三种不同的原因）：（1）；（2）；（3）。9．小明在“探究并联电路电流的特点”时，先按如图所示的电路图连接好电路，他发现：①只闭合开关S1，A的示数为0.16A；②只闭合开关S2，A的示数为0.24A；③同时闭合开关S1，开关S2 ，A的示数为0.4A，由此可推断的结论是什么？10．如图（甲）所示为闭合开关S时接在电路（乙图）中的电流表A1和A2的读数示意图，则图中流过电灯L2中的电流是多少？参考答案一、1.C2.C3.C4.B5.AB6.A7.D二、8.（1）可能是电流表A1和A2都不准确（2）可能是两电流表所用的量程不同（3）可能是电路未接通之前，某电流表的指针不在零刻度线处9.并联电路中干路电流等于各支路电流之和。10.0.76A。