部编版历史九年级上册第7课：课件 基督教的兴起和法兰克王国

基督教的兴起和法兰克王国年级：九年级学科：历史（统编版） 教堂大钟尚未敲，农夫田间挥铁锹；一旦弥撒钟声响，齐向上帝作祈祷。——J.K.Millet摘自《英国庄园生活：1150-1400年农民生活状况研究》思考1：文中提到的宗教是哪个？产生的影响如何？ 1基督教的兴起3封君与封臣2法兰克王国时间、地点、教义时间、地点和建立者内容和特点4查理曼帝国6庄园法庭5庄园的领主与佃户建立与分裂时间、内容特点、作用 一、基督教的兴起时间：1世纪；地点：罗马帝国控制下的巴勒斯坦地区； 二、法兰克王国日尔曼人克洛维皈依基督教；扩张版图；土地政策； 三、封君与封臣西欧等级制示意图思考2：结合示意图分析西欧等级制的特点有哪些？ 缔结封君封臣关系的仪式等级性契约性仪式性 思考3:“我的附庸的附庸不是我的附庸。”你如何理解这句话？1.接受和占有封土者为封臣，也称为附庸。2.封君和封臣以土地为纽带，只承认直接的主从关系。3.所以这句话是对的，它揭示了封君封臣制的特点。 四、查理曼帝国查理大帝768年，查理登上法兰克王国的王位。他在位46年，进行了50多次战争，将法兰克王国的版图几乎扩充了一倍。 公元800年圣诞日，法兰克王国君主查理曼接受罗马教皇的加冕。标志着查理曼帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。罗马教皇为查理大帝加冕（绘画） 800年前后，法兰克王国的版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。843年，查理曼的孙子们缔结《凡尔登条约》，帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 罗马帝国西罗马帝国东罗马帝国法兰克王国查理曼帝国（最大）拜占庭帝国帝国一分为三德、法、意雏形 五、庄园的领主与佃户1.什么是庄园？庄园的成员有哪些？一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园，有时乡村和庄园是相当一致的，也就是说，一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。——（美）布莱恩∙蒂尔尼西德尼∙佩因特《西欧中世纪史》 夏季耕地冬季耕地休耕地葡萄园果园酒馆风磨磨坊（水磨）铁匠铺以农业为主；生产生活自给自足；2.庄园的特点有哪些？五、庄园的领主与佃户德国画家斯米尔诺夫根据著名历史学家汉斯的《中世纪史话》描绘的庄园场景 3.庄园的土地包括哪些？五、庄园的领主与佃户庄园的成员庄园的土地（领主所有）领主（国王、贵族、教会）“直领地”佃户（自由的农民和缺少自由的农奴）“份地”“共用地” 4.庄园的成员之间是怎样的关系？五、庄园的领主与佃户领主以封建地租（劳役、实物等形式）剥削佃户。 5.根据上述材料，说说西欧农奴生活状况如何？ 六、庄园法庭如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等，有权力处罚这些侵犯领主利益行为的机构是（）庄园法庭6.庄园法庭主要解决哪些纠纷？主要是为谁的利益服务的？ 1.法庭主持者：领主或管家；2.开庭地点：不定；3.处罚方式：罚金归领主；4.审判依据：习惯法或村法；5.作用：维护领主利益，维护庄园秩序。六、庄园法庭 每个庄园都有自己的法庭、军队和行政管理制度……庄园的领主对庄园内的农民享有司法权、征税权和政治统治权……国王对此也无可奈何。——《世界中世纪政治史》经济上：自给自足政治上、司法上：自成独立系统封闭保守，走向衰落 日耳曼文化基督教文化希腊罗马古典文化政治：等级化思想：基督教化西欧中世纪文明融合独特经济：庄园化