第16课《早期殖民掠夺》教学设计【教学理念】在素质教育观念指导下，历史教学的整体目标应以培养和发展学生的能力为基础。在教学过程中，应以探究问题为目的，以思维训练为核心。历史教学的真正意义在于使学生发现问题，探讨问题，研究问题，解决问题。在本课教学中，能够通过恰当的设问，引导学生思考问题。在课堂导入部分，设问“殖民者的到来，又给殖民地带来怎样的命运？”激发学生对本课知识点的学习兴趣。学习“三角贸易”这一重要知识点时，提出问题：什么是三角贸易？“三角贸易”每条路线上运输的货物是什么？“三角贸易”对英国产生了怎样的影响？让学生带着问题去阅读课文，观看视频，主动思考问题，取得更好的学习效果。同时，历史教学离不开对史料的运用，学生获取史料的过程也是掌握历史学习方法的过程。在本课中，通过对地图、文字资料、图片、纪录片等多种史料的分析，训练学生掌握和理解历史的信息，注重史料的作用，培养史料实证意识。【教科书教学内容分析】课程标准要求：知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。《早期殖民掠夺》是初中历史（统编版）九年级上册第五单元的第4课，本课共三个子目，基本按照殖民活动时间顺序介绍了葡萄牙、1
西班牙、荷兰、法国和英国的殖民扩张活动及其影响。第一个子目讲述葡萄牙与西班牙在亚洲、非洲和拉丁美洲最早进行的殖民活动；第二个子目讲述英国在公元16-18世纪的殖民扩张中,打败西班牙、建立北美殖民地和开展“三角贸易”；第三个子目讲述公元17世纪荷兰、法国在亚洲、非洲和美洲的殖民活动，英国在殖民争霸中打败荷兰、法国，成为“日不落帝国”，以及早期殖民造成的双重影响。三部分内容展现了资本原始积累时期西方主要国家的殖民扩张活动的史实，并探讨了殖民扩张活动同资本主义经济发展的内在联系。【学情分析】学生经过两年中学历史的学习已经掌握了历史学习的方法和态度。同时他们对西方国家在近代崛起的历史已经有了一定的了解。部部分已经看过纪录片《大国崛起》，为本节课的学习奠定了基础。在教学过程中需要注意，资本原始积累的过程中，有很多血腥残酷的事件发生，教师需要引导学生树立正确的价值观念，客观地评价历史事件。【教学目标】1.知道葡萄牙与西班牙最早进行殖民掠夺，荷兰、法国、英国争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场以及英国成为“日不落帝国”等史实。2.借助历史地图、视频资料、历史史料，了解英国进行的“三角贸易”和早期殖民地区分布情况，增强历史时空感，培养运用历史地图和图文史料解释历史的能力。2
3.以戈雷岛的历史遭遇，引导学生分析“三角贸易”的影响，认识早期殖民掠夺客观上促进了欧洲资本主义发展，有助于世界市场逐步形成，同时也给世界殖民地人民带来灾难,体现了资本主义的野蛮性和扩张性。【教学重难点分析】教学重点：“三角贸易”教学难点：早期殖民扩张的影响【教学设计思路】本课以西非小岛戈雷岛进行导入，调动学生的学习兴趣，在教学过程中，以戈雷岛的历史遭遇突破教学重点“三角贸易”这一知识点，充分运用教科书及配套的地图册提供的历史地图及图片，培养学生的历史时空观念，呈现真实的历史细节，创设适合学情的问题情境，引导学生学习西方国家进行早期殖民掠夺的过程。最后以探究题的形式突破本课难点“早期殖民扩张的影响”，引导学生辩证看待历史事件，培养学科素养。【教学过程】同学们知道这是什么地方吗?这是西非的旅游胜地——戈雷岛。这个美丽的小岛又被称为“奴隶岛”，曾是西非最大的奴隶转运站。戈雷岛的奴隶堡上有扇不归门，通往波涛汹涌的大西洋，走出这扇不归门，奴隶们将走向怎样的人生？殖民者的到来，又给殖民地带来怎样的命运？让我们带着疑问，开始今天的学习。一、殖民先锋——葡萄牙和西班牙3
紧随着新航路的开辟，在探寻新航路过程中走在前列的葡萄牙和西班牙最早开始了殖民侵略活动，可谓是殖民先锋。请同学们阅读课本，结合地图思考，葡萄牙、西班牙两国的殖民活动在哪些区域？两国采取了哪些殖民手段？？1.葡萄牙（1）殖民范围：亚洲、非洲、拉丁美洲（2）殖民方式：建立了殖民据点与商路，进行劫掠式贸易。葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商路，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地，进行劫掠式的贸易，他们用一些廉价的小商品如镜子、别针、玻璃球、帽子等，骗取当地的珍贵特产，如象牙、珍珠、宝石、香料等，甚至依靠武力抢劫当地人的黄金。2.西班牙（1）殖民范围：美洲（2）殖民方式：凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国。我们再来看西班牙，从地图中可以看到，西班牙的殖民范围主要在美洲，凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国。他们使用武力强迫印第安人和黑人在种植园里劳作，在印第安人和黑人的白骨上积累了大量财富。16世纪末，世界金银总产量中有83%归西班牙所有。西班牙殖民者对印第安人的奴役和杀戮，造成美洲劳动力极度匮乏。他们从非洲贩运大批黑人到美洲做奴隶，继葡萄牙后进行罪恶的4
黑奴贸易。过渡：西班牙、葡萄牙虽然是较早开始进行殖民掠夺的国家，但由于掠夺来的巨额财富没有及时转化为资本，而是供贵族奢侈享乐，像流水一样涌入的财富又像流水一样溜走了。二、后来居上——英国的殖民扩张新航路的开辟，使欧洲的经济中心由地中海沿岸转到大西洋沿岸。位于大西洋沿岸，海上贸易航道要冲的英国，也迫切需要开拓海外市场，进行殖民扩张，英国最大的阻力来自于当时的海上霸主——西班牙。1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队”。这次海战，西班牙军队实力强大，武器先进，战舰威力巨大，兵力有3万余人。而当时英国军队规模不大，整支舰队的作战人员只有9000人。但是，出人意料的是这场海战以西班牙的惨败而告终。“无敌舰队”实力强大，但是存在致命的弱点，船体巨大而笨重，英国海军争针对这些弱点改良了自身的战舰，改良后的战舰船体小、速度快、火炮多。英国还采取灵活的战术，并借用天气优势展开火攻。“无敌舰队”几乎全军覆没，标志着西班牙海上霸权的衰落和英国的崛起。从17世纪开始，英国在北美建立了殖民地及大种植园，生产原材料。为了获取更大的利润，17世纪到19世纪末，英国进行了以贩卖黑奴贸易为中心的“三角贸易”。请同学们阅读课本，观看视频，思考问题。5
（1）什么是三角贸易？（2）“三角贸易”每条路线上运输的货物是什么？（3）“三角贸易”的实质是什么？（4）请尝试绘制“三角贸易”示意图。出程：英国商船从英国各港口出发，将火器、机械制品、酒等物品运往非洲倾销。中程：在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主。归程：再购入殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。三段航程将欧洲、非洲、美洲之间的贸易连在一起，如果用直线连接，恰好是一个不等边的三角形，所以被称为“三角贸易”。三角航程一次航行大约六个月，做三次买卖，获利100％－300％。有的甚至高达1000%。让我们通过戈雷小岛的遭遇，思考问题:“三角贸易”分别给非、美、欧三洲带来了什么影响？戈雷小岛，远远望去，好像一片椰树叶漂浮在浩瀚的大西洋上。欧洲殖民者在非洲掳掠、购买黑人奴隶，再运往美洲，横跨大西洋的航程是非常凶险的。在出洋之前，他们先把奴隶送到沿海集中地,位于非洲西海岸的戈雷岛，由于地理位置距离美洲大陆最近，成为最大的集中地和贩奴据点。在这个面积不到0.3平方千米的小岛上，先后有2000余万名奴隶被关押、转运。今天到岛上旅行，仍可以看到一座保存了200多年的完整的奴隶堡。这座二层的小楼，底层是一间间6
黑暗潮湿的囚牢，城堡中央是一条狭长、阴森的通道，通道的尽头是一扇“不归门”，门外就是大西洋。我们继续看图说史，分析“三角贸易”的影响。第一幅图，欧洲殖民者在非洲掳掠、购买黑人奴隶。在长达近400年的奴隶贸易中，非洲丧失了近1亿人口，使非洲成为一个“黑暗的大陆”，造成非洲的长期贫困落后。戈雷岛的不归之门，也称“诀别门”，诀别意味着什么？奴隶们的前程如何？图②，走出“不归门”，黑奴们被塞进船舱，像书架上排列的书本一样，只能占据狭小的空间，为防止奴隶逃跑，殖民者还将奴隶们两两锁在一起。在条件极端恶劣而又漫长的海运中，由于饥饿、疾病、非人的虐待，大批黑奴在途中生病死亡，被直接扔进大海。图④，奴隶们一上岸，会被带到奴隶市场，被当作货品一样随意拍卖。在成交后，奴隶们就被押到买主的种植园或矿山去做牛做马，任人宰割。图⑤，在美洲，奴隶们在种植园辛勤劳动，为美洲提供了充足的劳动力。由于长期从事过度劳动，再加上非人的待遇，有些黑人只要七年就耗尽了生命。图⑥，英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。利物浦，本来是英国的一个荒僻的小村庄，在奴隶贸易中发展成为英国的第二大港口。殖民掠夺是英国崛起为资本主义工业强国的重要条件之一，为英国发展工业带来了资金和原材料，也提供了海外市场。7
“三角贸易”的实质是血腥的资本原始积累。过渡：公元17世纪，先后崛起的荷兰和法国相继加入殖民掠夺者行列。三、荷、法、英殖民争霸1.荷兰15—16世纪时，荷兰的造船业居世界首位，仅在首都阿姆斯特丹就有上百家造船厂，荷兰拥有1.5万艘商船，一度控制着波罗的海、印度、美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。17世纪，荷兰入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地。2.法国17世纪下半叶，法国也不甘落后，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。过渡：为了争夺殖民地和世界市场，殖民者之间大打出手。3.英荷法争霸战争（1）目的：为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场（2）时间：从17世纪下半叶起（3）结果：英国战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。英国在16世纪打败西班牙的“无敌舰队”，在17世纪通过三次“英荷战争”打败荷兰，在18世纪，在与法国的七年战争中取得了8
胜利。英国在世界各地夺取了大片殖民地，建立了最大的殖民国家。无论何时，太阳都会照耀在大英帝国的领土上。英国自诩为“日不落帝国”。1865年英国经济学家杰文斯曾这样描述英国作为世界中心的地位:“北美和俄国的平原是我们的麦田，芝加哥和敖德萨是我们的粮仓，加拿大和波罗的海地区是我们的木材林，……，地中海地区是我们的果园，还有我们的棉花长期以来占据了美国南方，现在扩展到世上各个温暖地区。”这不是诗画家的描述，这是大英帝国处于“日不落帝国”的真实写照。早期殖民掠夺是英国进行原始积累的重要渠道，那么，殖民掠夺在世界造成怎样的影响呢？探究问题：早期殖民掠夺的影响（1）根据材料，概括殖民主义的罪恶。阅读材料，寻找关键词，我们可以看出，殖民国家在美洲掠夺财富，在非洲贩卖奴隶，造成非洲人口减少，美洲土著种族灭绝。对殖民地而言：早期殖民掠夺给殖民地人民带来深重灾难。（2）怎么理解“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？对欧洲殖民国家而言，早期殖民掠夺有助于殖民国家资本原始积累。正如马克思所说，“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。早期殖民掠夺促进了世界动植物的大交流和世界人种的重新分9
布，欧洲殖民者将美洲、非洲、亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。在此期间，欧洲文化传到殖民地，比如巴西的官方语言为葡萄牙语。海地的官方语言是由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生的语言。对殖民地社会的发展也产生了深远影响。①对殖民地：给殖民地人民带来深重灾难。②对欧洲殖民国家：有助于殖民国家资本原始积累。③对世界：有助于世界市场的形成。④对文明：欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生深远影响。小结：新航路开辟后，欧洲殖民者在亚洲、非洲和美洲进行了长期的殖民掠夺。最早进行殖民活动的国家是葡萄牙和西班牙。英国打败荷兰、法国后，成为世界上最大的殖民国家。“三角贸易”是以贩卖黑奴为中心的罪恶贸易，实质是血腥的资本原始积累。早期殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累和世界市场的逐步形成，但给殖民地人民带来了痛苦和灾难,体现了资本主义原始积累的野蛮性和残酷性。【教学反思】本课以西非小岛戈雷岛进行导入，能够调动起学生的学习兴趣，在教学过程中，以戈雷岛的历史遭遇突破教学重点“三角贸易”这一10
知识点，取得较好的教学效果。在课程中能围绕教学重点，充分运用教科书提供的历史地图与图片,借此培养拳生的历史时空观念。课程借助新航路开辟示意图,理解葡萄牙、西班牙的早期殖民活动,在教学中引导学生借助英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图与18世纪贩运黑奴船的示意图获取相关贸易到达地区、贸易航程、贸易物品等信息,并制作直观的三角贸易线路示意图,帮助学生了解“三角贸易”的路线及其贸易的中心。让学生理解西方早期殖民扩张的野蛮性和残酷性。理解殖民掠夺对殖民者、殖民地和人类文明的影响。在教学过程中，需要学生理解的内容较多，殖民活动的影响的探讨还不充分。【板书设计】【课后答疑】判断题1.“当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了新航路开辟。（×）11
解析：我们阅读课本76页相关史事，殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。为此，西班牙人从非洲贩运大批黑人到美洲做奴隶，开始了黑奴贸易，所以，种植园劳动力不足的现象引发了黑奴贸易，而不是新航路的开辟，本题说法错误。2.西方殖民者在进行三角贸易的过程中，积累了原始资本，因而三角贸易促进了这“三角”资本主义经济的发展。（×）解析：本小题考查的知识点是三角贸易的影响。三角贸易的“三角”指欧洲、非洲、美洲，依据所学知识可知，三角贸易加速了欧洲资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。使非洲丧失大量劳动力，造成非洲长期贫困。而美洲获得大量廉价劳动力，客观上促进了美洲种植园经济的发展。我们要辩证地看待三角贸易的影响，三角贸易并没有促进“三角”的资本主义经济的发展，本小题错误。3.世界遗产委员会评价说：“15—19世纪，（戈雷岛）相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领……岛上简陋的奴隶居所和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比。”这揭示了资本主义发展的野蛮性。（√）解析：戈雷岛的奴隶堡的底层是关押奴隶的囚牢，阴暗潮湿，二层则是奴隶贩子的住所和奴隶贸易场所，阳光明媚，铺有木地板，修有朝向大海的长廊。面对同一片大西洋，在同一座建筑之内，殖民者和无辜的受害者们体会着天堂、地狱的差别，形成鲜明的对比，材料中装饰华丽的奴隶贸易场是建立在对奴隶野蛮掠夺的基础上的，这揭示了资本主义发展的野蛮性。本小题说法正确。单项选择题12
4.罪恶的“三角贸易”航程路线正确的是（B）A．欧洲——美洲——非洲——欧洲B．欧洲——非洲——美洲——欧洲C．非洲——美洲——欧洲——非洲D．非洲——欧洲——美洲——非洲解析：本题考查的知识点是三角贸易的路线，我们可以绘制三角贸易示意图。殖民者从欧洲出发，将火器、机械制品、酒等物品运往非洲倾销，在非洲掳获黑奴，运往美洲殖民地，再购入殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲。正确的路线应该是欧洲——非洲——美洲——欧洲，选项B符合题意。三角贸易示意图：5.据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中，这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易（B）13
A．加速了西欧的资本原始积累B．给非洲人民带来了深重灾难C．推动了世界市场的最终形成D．把欧洲文化传播到了殖民地解析：本题考查早期殖民扩张的影响，结合所学可知，殖民扩张客观上有利于欧洲国家的资本主义原始积累，促进了世界物种的传播和交流，有助于世界市场逐渐形成。但给殖民地人民带来深重的灾难，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生深远影响，那么选项A、B、C、D都符合史实，我们再阅读题干信息，“黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口”，反映出奴隶贸易给非洲人民带来了深重灾难，选项B符合题意；选项A、C、D，都不符合题干材料。【学业评价】一、选择题：每小题只有一个选项符合题目要求1.（2021·江西）“如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了（）A．三角贸易的血腥B．印第安人的悲惨处境C．鸦片贸易的罪恶D．世界市场的最终形成2．（2020·山东东营）大海的深处，泥泞的沙里，躺着被人遗忘了的，锁着铁链的人骸，在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨，他们从漆黑的巨浪里，大声呼唤：“我们是证人！”这首诗反映的历史事件是（）A．屠杀印第安人B．贩卖黑人奴隶C．劫掠式贸易D．开辟大种植园3．（2020·贵州铜仁）“三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性，如图中能反映“三角贸易”航程路线的是（）14
ABCD4．（2020·四川乐山）据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易（）A．加速了西欧的资本原始积累B．给非洲人民带来了深重灾难C．推动了世界市场的最终形成D．把欧洲文化传播到了殖民地5．（2020·湖南岳阳）关于“三角贸易”的叙述.正确的是（）A．以倾销工业品为中心B．“归程”最残忍血腥C．英国是唯一贩奴国家D．加速了资本原始积累6．（2020·天津）击败“无敌舰队”,成为海上霸主,夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”的是（）A．葡萄牙B．英国C．西班牙D．法国7．（2020·山东东营）某中学邀请一学者作报告。如下表适合出现在海报内容中的是（）A．“光荣革命”B．《独立宣言》C．“三角贸易”D．明治维新8．出生于西非的奥劳达·埃奎亚诺在自传中记录如下场景：“当我来到海岸时，首先映入眼帘的是大海，一艘贩奴船正在抛锚等待收货……我被带上船时，惊讶很快变成恐惧。我被水手抓住，抛向空中，以检查我的身体是否健全。”据内容判断这一场景中“我”的身份是（）A．奴隶B．殖民者C．工场主D．商人15
9.一位18世纪的英国经济学家写道：“英国的贸易是一个建立在非洲基础之上，由美洲商业加海军力量组成的宏伟的上层建筑。”在17-18世纪的英国贸易体系中，非洲的地位是（）A．生产烟草、蔗糖等原材料B．为美洲种植园提供劳动力C．生产火器、机械制品等商品D．发展海军力量，进行海外扩张10．英国利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础，”对该材料理解错误的是（）A．三角贸易给美洲带来巨额财富B．三角贸易为英国成为资本主义强国创造了条件C．三角贸易给非洲带来巨大灾难D．三角贸易是资本原始积累的重要途径【学业评价】答案题号12345678910答案ABBBDBCABA1.【详解】依据题干信息“美洲”“这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价”，结合所学可知，16世纪开始的“三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国各港口出发，将火器、机械制品、酒等物品运往非洲倾销。在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主。再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等返回欧洲。材料体现了非洲黑人奴隶的悲惨处境，描绘了三角贸易的血腥，选项A正确，B错误；题干没有显示鸦片贸易，选项C错误；世界市场是在第二次工业革命完成之后最终形成的，选项D错误。2.【详解】根据题干信息“大海的深处，泥泞的沙里，躺着被人遗忘了的，锁着铁链的人骸，在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨，”可知与黑奴贸易相关，选项B符合题意。选项A，屠杀印第安人，在题干内容中没有体现，A排除；选项C，劫掠式贸易是葡萄牙人用手工业品，交换黑人手中的象牙、珍珠、宝石和香料，甚至抢劫黑人的黄金，不符合题意；选项D，16
开辟大种植园，在题干内容中没有体现，D排除。3.【详解】本题考查三角贸易的路线。结合所学知识可知，三角贸易的航程第一程出程，从欧洲港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；第二程中程，在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；第三程归程，再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲。选项B符合题意；选项ACD不符合题意。本题正确答案为选项B。4.【详解】本题考查三角贸易的影响，题干信息“15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口”，反映出奴隶贸易使非洲丧失了大量的精壮劳力，给非洲人民带来了深重灾难，选项B符合题意；选项A、C、D，都不符合题干材料。5.【详解】本题考查的知识点是三角贸易，根据所学知识可知，通过三角贸易，欧洲殖民者从非洲掳掠黑人奴隶到美洲，在美洲用黑奴换成蔗糖、烟草等种植园产品以及金银、工业原料返航，从而为欧洲殖民者带来了巨额的利润，加速了资本原始积累，选项D正确；三角贸易以贩卖黑奴为中心，A错误；三角贸易的过程中，“中程”是最残忍血腥的，选项B错误；最先开始经营三角贸易的国家是葡萄牙和西班牙，接着是英国、法国等国，选项C错误。本题正确答案为选项D。6.【详解】1588年，英国海军在英吉利海峡击败西班牙“无敌舰队”。18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，自诩为“日不落帝国”．排除ACD，B符合题意。故选B。7.【详解】16世纪开始的“三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶后通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，“三角贸易”给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源，但是造成了非洲丧失大批的精壮劳动力，加剧了非洲的贫困落后，也显示了资本原始积累的野蛮性和残酷性，C正确；“光荣革命”标志英国资产阶级革命的完成。有利于英国走上资本主义道路，具有历史的进步性，A排除；《独立宣言》发表于北美独立战争时期，宣告北美人民反对英国殖民统治而独立，具有民族解放斗争和资产阶级革命的正义性质，B排除；明治维新发生在19世纪中后期，17
是日本为了实现富国强兵而大力学习西方开展的近代化改革，具有历史进步性，D排除。故选C。8.【详解】依据“出生于西非”“一艘贩奴船正在抛锚等待收货……我被带上船时，惊讶很快变成恐惧……”可见这一场景与三角贸易或黑奴贸易有关，新航路开辟后，欧洲殖民者为了获取巨额利润，从非洲掳掠大批的黑奴贩卖到美洲充当劳动力，因此“我”的身份应是黑人奴隶，A正确；奴隶贩子的身份可能是殖民者、工场主或商人，BCD排除。故选A。9.【详解】依据所学可知，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、机械制品等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。这一灭绝人性的三角贸易持续了三百多年，使非洲丧失了难以计数的黑人，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展。在17-18世纪的英国贸易体系中，非洲的地位是为美洲种植园提供劳动力，B项符合题意；而ACD三项均不符合题意，排除。故选B。10.【详解】这是一道否定类选择题，做这种题型时，一定要将“错误”、“不正确”、“没有”、“不可能”、“不包括”、“无关的”、“不属于”等词语勾画住，提醒自己不要选成“对的”。本题考查“三角贸易”的影响，根据题干信息，“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础，”可知材料没有涉及美洲的内容，三角贸易也没有给美洲带来巨额财富，选项A理解错误，符合题意；三角贸易为英国成为资本主义强国创造了条件，给非洲带来巨大灾难，是资本原始积累的重要途径，BCD符合史实，不符合题意。本题选择A。18
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