部编版历史九年级上册第18课 美国的独立-教案

第18课《美国的独立》教学设计一、教学内容分析《美国的独立》一课属于历史部编教材九年级上册第六单元“资本主义制度的初步确立”第18课内容，与本单元英国资产阶级革命、法国大革命为并列关系，共同构成了近代历史上三场重要的资产阶级革命，影响世界。本课上承第16课《早期的殖民掠夺》，英国先后打败西班牙、荷兰和法国而获得美洲殖民地，英国在北美的殖民统治导致了独立战争爆发。本课下接九下第3课《美国内战》，美国独立战争和南北战争为美国两场资产阶级革命。本课共有三个框题：“独立战争的序幕”讲述了独立战争爆发的背景；“华盛顿与独立战争”介绍了第二届大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令；“《独立宣言》与美国宪法”在介绍了《独立宣言》的同时梳理了独立战争的过程，也描述了1787年宪法制定的缘由及主要内容。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产积极革命。二、学情分析九年级的学生对华盛顿有一定的了解，但对华盛顿为美国做出的贡献了解不深，可适当细节，感受华盛顿的伟大之处，突出历史1/6 人物教学。学生有一定的史料阅读能力，能从材料中提取有效信息。三、教学目标课程标准规定：“知道华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法的相关史实。讲述美国独立战争对美国发展的影响。”1.学生知道华盛顿领导独立战争、主持制宪会议等史实，感受华盛顿为国奉献的情怀，学会“因事论人”的历史人物评价方式。2.学生在地图上标示出独立战争的相关事件，了解独立战争的经过。3.知道1787年宪法的主要内容及对美国发展的影响。教学重点：华盛顿对美国的贡献教学难点：1787年宪法对美国发展的影响四、教学思路采用“以人系事”的方式，以华盛顿两次离开弗农山庄为主线，梳理华盛顿领导独立战争和主持修订《1787年宪法》两件大事，突出华盛顿对美国的贡献。五、教学过程教学环教师活动学生活动设计意节图【导图片：《华盛顿画像》了解华盛顿，思考为利用图入】讲述：华盛顿拥有的弗农何华盛顿获得如此之片激发2/6 山庄面积33平方公里，高的评价。学生兴约等于三分之一个天河趣，带区。着问题出示材料：战争时期进入新的第一人,和平时期的第课学一人,他的同胞心目中第习。一人。——亨利·李材料二大陆会议已阅读材料，找出关键了解独决定，为保卫美利坚事业词，回答问题。立战争所征集的全部军队，将由的背我指挥，而且我必须立即景，感前往波士顿接受这一使受华盛命。顿不怕——《向玛萨·华盛顿夫困难的人告别》精神。提问：（1）华盛顿第一次离开山庄的原因是什么？材料三当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自一、战由就不满足的时候，看来争时期有必要采取某种措施，避的第一开这一打击，并维持我们人祖先给我们的自由。——华盛顿提问：（3）华盛顿率领美洲人为何而战？出示独立战争过程图学生梳理独立战争的了解梳过程。理独立战争的过程。知道学生阅读材料研读内阅读材料，找出关键知道容词，回答问题。《独立提问：《独立宣言》体现宣言》北美民众的哪些诉求？的内容及意3/6 义。材料四我极希望看阅读材料，找出关键了解到，各州能根据相互忍让词，回答问题。1787年和永久性的原则团结起宪法制来……定的背战争之所以长期不能阅读教材“三权分景、内二、和结束，以及随之而来的战立”的描述，绘制示容等基平时期费开支，完全由于邦联的意图。本史的第一缺点和无权所致。实。人——《致汉密尔顿》提问：（1）华盛顿第二次离开山庄的原因是什么？（2）华盛顿打算如何解决这一问题？材料五在下有幸在感受华盛顿不贪恋权延伸拓总统的位置上尽全力组织力的品格。展，了并管理政府后，现在已经解华盛到了应当退休回归私人生顿开创三、同活的时候。这既是我心所了美国胞心中愿，也是为国运必需。因总统任的第一为行政首长的定期更替，期不超人是我们国家自由所不可获过两届取的保障。的传——《华盛顿致麦迪逊的统。信件》出示华盛顿生平大事时间填写时间轴，回答课知道轴。堂之初的问题。“因事论人”小结的历史人物评价方法。六、板书设计4/6 七、教学评价（一）选择题1.（2019·呼伦贝尔中考）1.1796年9月17日，他发表《告别词》“我现在应当向大家有所表示……就是我已下决心谢绝把我放在被选之列”，主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河。他是A.杰斐逊B.华盛顿C.林肯D.罗斯福2.（2019·无锡中考）2.“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业……离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指A.摆脱封建统治B.赢得民族独立C.实现种族平等D.消除南北冲突3.（2019·菏泽中考）“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了用民主的方式把他们关在笼子里的梦想。”最早用民主的方式把统治者关在笼子里的是A.《独立宣言》B．《权利法案》C．《人权宣言》D．《1787年宪法》4.(2020·自贡)《独立宣言》是历史上“第一个人权宣言”，但保留了奴隶制；1787年宪法没有废除奴隶制，黑人按五分之三人口折算。美国这些规定违背了5/6 A.联邦制原则B.自由平等原则C.三权分立原则D.共和制原则5.(2020·攀枝花)美国建国后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年宪法中为解决这一问题采取的制度设计是A.三权分立制B.民主共和制C.责任内阁制D.联邦制（二）非选择题材料一美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》（1）材料中的“革命”具体指的是什么？（2分）（2）根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。（6分）（3）根据材料并结合所学知识，分析美国民主实践的影响。（4分）6/6