北师大版物理九年级上册教案10.6 燃料的利用和环境保护
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北师大版物理九年级上册教案10.6 燃料的利用和环境保护

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时间:2022-11-17

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资料简介
第十章机械能、内能及其转化第6节燃料的利用和环境保护★【知识与技能】1.了解常见燃料的热值,能利用热值表进行有关燃烧放热的简单计算.2.了解热机效率,知道热机工作时燃料释放能量的主要流向,知道提高热机效率的途径.3.能举例说明燃料燃烧产生的气体排放对环境的影响,了解内能的利用和环境保护的关系.★【过程与方法】1.通过观察,从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同,引入热值的概念.2.讨论提高热机效率的方法,引导学生参与讨论交流,促进学生主动学习.★【情感、态度与价值观】结合有效提高热机效率的方法,使学生懂得节能及充分利用能源的重要意义.★【重点】从能量转化的角度认识燃料的热值,对燃料热值的概念及热机的效率的理解.★【难点】热机中的能量转化及损失,热机的效率的计算.【教学过程】知识点一燃料的热值★【自主学习】【阅读课本P28-29,完成以下问题】1.燃料的热值:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值,在国际单位制中,热值的单位:焦每千克,气体燃料的热值单位:焦每立方米.2.阅读常见燃料的热值表,表中热值最大的燃料是氢.3.酒精的热值是3.0×107J/kg,物理意义是每千克的酒精完全燃烧放出的热量为3.0×107J.★【合作探究】演示一几种燃料: 1相同质量的不同燃料,燃烧时放出的热量是不是相同?答:不相同.2.学生讨论火箭升空,为什么往往以液态氢做为燃料?答:因为氢的热值大,相同质量的不同燃烧中,氢释放的热量最多,故利用氢做燃料.★【教师点拨】1.热值是燃料的一种特性,热值反映了不同燃料在燃烧过程中将化学能转化为内能的本领大小.2.热值与燃料的种类有关,与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等没有关系.3.固体燃料完全燃烧放出的热量的计算公式:Q放=mq,气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式:Q放=Vq.★【跟进训练】关于燃料的热值下列说法正确的是( D )A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料的热值一定大C.煤的热值比干木柴的大,煤燃烧放出的热量比干木柴放出的热量多D.0.5kg煤油和1.5kg煤油的热值一样大知识点二热机的效率★【自主学习】【阅读课本P29-30,完成以下问题】1.热机的效率:在热机里,用来做有用功的那部分能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比,叫做热机的效率.2.在热机的各种能量损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的主要措施.★【合作探究】 演示二热机燃料的能量走向示意图1.观察上图,思考用煤气烧水时,煤气燃烧释放的热量能否被水完全吸收?有哪些能量损失?答:(1)煤气不能完全燃烧,损失了一部分能量;(2)装水的容器吸收了一部分能量、煤气灶本身吸收一部分热量、高温的烟气带走了一部分能量、还有一部分能量散失掉了,只有水吸收的热量才是有效利用的.2.分析“热机燃料的能量走向示意图”,热机的效率能达到100%吗?为什么?答:(1)不能;(2)热机在工作过程中,燃料不可能完全燃烧,尾气带走较多的热量,机器本身散热,克服机械间摩擦做功,剩余的能量才是有用的能量,在燃料完全燃烧提供的能量中只占很少一部分,所以热机效率不可能达到100%.3.你知道如何提高热机的效率吗?答:①尽量使燃料充分燃烧.②减少各种热损失.③保证热机各部件的良好润滑,减小摩擦等.★【教师点拨】1.根据热机的效率的定义,总结出热机的效率的表达式为.2.热机的效率是热机性能的重要指标,热机效率不可能达到100%.提高热机效率能够节约能源,减少污染.★【跟进训练】1.如图是某内燃机工作时的能量流向图,该内燃机的热机效率是(B )A.25%B.35%C.40%D.75%2.一辆汽车的发动机每消耗柴油40kg,做有用功3.3×108J,这辆汽车发动机的效率是多少?(柴油的热值q=3.3×107J/kg) 解:==25%【课堂小结】【练习设计】完成本课对应训练

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