科粤版化学九年级上册教案4.4 化学方程式

第四章生命之源——水4.4化学方程式【教学目标】1．了解化学方程式的概念。2．知道化学方程式的含义。3．理解化学方程式的读法。【教学重难点】1．化学方程式所表示的意义。2．化学方程式的读法。【教学过程】一、化学方程式的定义及含义【学习指导】阅读课本第96页的有关内容，完成下列填空。1．用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。在化学方程式中，等号的左边表示反应物，等号的右边表示生成物，反应条件标在等号的上方，等号读作生成，“＋”读作和。2．化学方程式的含义[来源:Z#xx#k.Com]含义实例S＋O2SO21.表示反应物、生成物以及反应条件反应物是S和O2，生成物SO2，条件是点燃。2.表示反应物，生成物之间的质量关系(即质量比)S＋O2SO232∶32∶643.表示反应物、生成物之间的粒子数关系(粒子个数比)S＋O2SO21∶1∶1【讨论交流】怎样求化学方程式中各物质的质量比？【温馨点拨】各物质的质量比＝相对分子质量×分子个数之比。粒子个数就是化学式前面的计量数。在化学反应中减少的是反应物，增加的是生成物。【名师归纳】化学方程式中各物质的质量比是化学方程式中各物质的相对分子质量与化学式前化学计量数之积的比。所求质量比一般不用约分成最简比，但解答填空题时可约分。二、化学方程式的读法【学习指导】阅读课本第96页的有关内容，完成下列填空。S＋O2SO2的读法包括三个方面：质的方面：硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫。量的方面：32份的硫和32份的氧气在点燃的条件下生成64份的二氧化硫。 粒子方面：1个硫原子和1个氧分子在点燃的条件下生成1个二氧化硫分子。