生物翼少版版七年级上册 1.5.2《练习对生物进行鉴别》同步练习

第二节练习对生物进行鉴别1．从生物在分类上的位置，可以了解生物间的________关系A．生存环境B．亲缘C．外形D．习性2．下列有关种的叙述中，错误的是()A．同种生物必同属B．同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖能力C．不同种的植物，可以通过人工授粉产生后代D．同属必同种3．在动物的分类阶层中，________包括的动物种类比较多A．纲B．科C．界D．种4．下列动物中，与人的血缘关系最近的是()A．鱼B．蛙C．袋鼠D．企鹅5．人类与大猩猩在哪一个分类阶层上才分离？()A．门B．目C．属D．科6．观察下图，根据图回答下列问题。3/3 （1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是________，其中生物之间所含有的共同特征最________，生物体间的差异最________；生物种类最少的单位是________，其中生物之间所包含的共同特征最________，生物体的差异最________。（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是________________________。（3）与梅花鹿同一目的动物有（举二例）________________________________。（4）梅花鹿与牛在分类阶层上有________个相同的单位，它们是________________________。（5）梅花鹿在________这个分类阶层上与人分开。7.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的铭牌。标牌上写着植物名称、属于哪个科、分布和用途等。标牌上的外文是拉丁文，如银杏（GinkgobilobaL.），它表示什么意思呢？8.在农村常见马和驴杂交产下骡的情况。有人认为，马和驴属于一个种；也有人认为，马和驴不是一个种。你支持哪一种观点？说明理由。3/3 参考答案：第二节练习对生物进行鉴别1．B2．D3．C4．C5．D6．（1）界少大种多小（2）马鹿、牛、蛙、蟹（3）长颈鹿、牛（4）四界、门、纲、目目7.GinkgobilobaL.中Ginkgo是属名，biloba是种加词，L.是命名人。8.提示：马和驴不是一种生物，同种生物通过有性生殖产生的后代必须要有生殖能力。3/3