生物翼少版版七年级上册 1.1.4《学习探究》课件

第四节学习探究 金鱼为什么会在水中游泳？情境导入01 树叶为什么是绿色的？ 猫为什么善于捕鼠？ 1.说出科学探究的一般过程。2.学会运用科学探究的方法。学习目标02 树叶为什么是绿色的，鸟为什么能在天上飞，有的动物为什么要冬眠等问题。这些问题我们都可以通过科学探究来找到答案。那么，科学探究的方法是怎样的呢？下面我们以课本12页探究蚂蚁的食性为例来了解一下探究的基本方法。 探究：蚂蚁爱吃什么样的食物？ 小明探究蚂蚁食性的基本过程1.小明是怎么开始探究活动的呢？2.小明发现问题后，做了很多假设，为什么要假设？假设需要什么要求呢？3.那检验假设是对还是错，小明是怎么做？先观察，再思考，发现问题假设必须与问题相符，能够被检验设计实验 实验一般要遵守的原则：小明实验的可行性怎么样？是一个实验还是两个实验？有什么异同点？可行性原则对照实验原则单一变量原则 4.小明设计好实验后，又做什么了？5.小明做完实验之后又做了什么？6.小明得出结论后，又做了什么？完成实验，进行了几次重复实验得出结论与同学交流讨论 总结探究的基本步骤，并按顺序填入下图。提出问题作出假设设计实验完成实验得出结论表达交流 想一想进行多次重复实验，避免偶然性2.如果你是小明，实验结束后，要怎么处理蚂蚁？放回大自然1.假设手表停了原因是电池坏了，而得出结论是电池没坏，假设被否定了怎么办？ 针对你自己的假设，设计一个实验，探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”。 注意在科学探究的过程中，要坚持实事求是的科学态度。探究的结果要经过反复的实验论证，证明无误后，才能得出正确的结论。 阅读下面材料，回答问题：a．小民发现池水中有“小白点”在浮动，仔细看了很久；b．小民心想：这是生物吗?c．于是，小民取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看；d．通过观察，小民发现“小白点”原来是草履虫。随堂练习03 (1)以上叙述属于提出问题的是（）。(2)属于实验的是（）。(3)以科学方法解决问题时，第一步是()A．假设B．推论C.实验D．观察bcD退出