生物翼少版版七年级上册 1.1.1《走进生物实验室》授课课件

第一节走进生物实验室 身边事小学时，就有许多同学非常喜欢生物，升入中学以后可以在生物实验室里学习了，同学们异常兴奋。你知道生物实验室是什么样子的吗？在生物实验室里，我们都能做些什么呢？ 学习目标1.认识实验室的作用及注意事项。2.识别显微镜的主要部件，了解其功能。3.认识生物实验室中的常用实验器具。 生物实验室是学习生物学知识和技能的重要场所，在这里，我们可以通过观察、实验，了解生命现象，探索生命活动的规律。 1.在生物实验室我们应该注意一些什么呢？2.为什么要严格遵守实验守则？3.想一想，课前、课中、课后应该注意些什么问题呢？想一想 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢？显微镜放大镜 目镜放大作用物镜放大作用显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数 镜筒支持和连接，并让光线通过 转换器安放和转换物镜 载物台放置玻片标本 调节穿过通光孔的光线遮光器 反射光线反光镜 大幅调节镜筒高度从而调节焦距粗准焦螺旋 细微调节镜筒高度从而调节焦距细准焦螺旋 镜臂支撑、连接和持握 通光孔让光线通过 压片夹固定玻片 镜座稳定镜身 注意事项：1.取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座，在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。 2.镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。3.转动粗、细准焦螺旋时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。 其他常用的实验器具除了显微镜外，你们还知道有哪些器具同样在实验中要用到呢？ 常用的加热工具——酒精灯 培养皿可用来盛放培养液或培养基，进行细胞或组织培养 载玻片——是用显微镜观察时托载标本的玻璃片 烧杯——可用于加热、配制溶液，转移液体。 滴瓶——可用来盛放少量实验试剂 注意使用实验器具进行生物实验时，要严格遵守操作规程，注意安全。实验结束后，要及时做好清理工作。 试试看用放大镜观察清洗之前和清洗之后的手掌表面，看看有何不同，你能从中得到什么启示？退出