华东师大版数学九年级上册课件22.3.2 实践与探索
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华东师大版数学九年级上册课件22.3.2 实践与探索

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资料简介
第22章一元二次方程22.3实践与探索第2课时利用一元二次方程解决平均变化率、利润问题 1.能列出关于平均变化率、利润问题的一元二次方程.(重点)2.体会一元二次方程在实际生活中的应用.(重点、难点)3.经历将实际问题转化为数学问题的过程,提高数学应用意识.学习目标 1.列一元二次方程解应用题的步骤是什么?应该注意哪些?2.生活中还有哪类问题可以用一元二次方程解决?回顾与思考问题引入 问题1:(1)某农户的粮食产量年平均增长率为x,第一年的产量为60000kg,则第二年的产量为____________kg,第三年的产量为______________kg.600001+x( )利用一元二次方程解决平均变化率问题1探究:(2)某糖厂2017年食糖产量为a吨,如果在以后两年平均减产的百分率为x,那么预计2018年的产量将是_________吨,2019年的产量将是__________吨.a(1-x)新课讲解 思考:你能归纳上述两个问题中蕴含的共同等量关系吗?两年后:变化后的量=变化前的量×新课讲解 问题2:两年前生产1t甲种药品的成本是5000元,生产1t乙种药品的成本是6000元,随着生产技术的进步,现在生产1t甲种药品的成本是3000元,生产1t乙种药品的成本是3600元,哪种药品成本的年平均下降率较大?新课讲解 解:设甲种药品成本的年平均下降率为x,乙种药品成本的年平均下降率为y.列表如下:(单位:元)根据问题的实际意义,成本的年平均下降率应是小于1的正数,应选0.225.故甲、乙两种药品成本的年平均下降率均约为22.5%.根据题意,得5000(1-x)2=3000,6000(1-y)2=3600.解这两个方程,得x1≈0.225,x2≈1.775;y1≈0.225,y2≈1.775.两年前成本一年后成本两年后成本甲种药品x5000(1-x)5000(1-x)2乙种药品y6000(1-y)6000(1-y)2新课讲解 结论:两种药品成本的年平均下降率相等,成本下降额较大的产品,其成本下降率不一定较大.成本下降额表示绝对变化量,成本下降率表示相对变化量,两者兼顾才能全面比较对象的变化状况.对比:由题知,甲种药品成本的年平均下降额为(5000-3000)÷2=1000(元);乙种药品成本的年平均下降额为(6000-3600)÷2=1200(元).新课讲解 你能概括一下“变化率问题”的基本特征吗?解决“变化率问题”的关键步骤是什么吗?“变化率问题”的基本特征:平均变化率保持不变.解决“变化率问题”的关键步骤:找出变化前的数量、变化后的数量,及相应的等量关系.?思考新课讲解 山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100kg.后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增加20kg.若该专卖店销售这种核桃想要平均每天获利2240元,请解答下列问题:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?利用一元二次方程解决利润问题2例题新课讲解 解:(1)设每千克核桃应降价x元.根据题意,得化简,得x2-10x+24=0,解得x1=4,x2=6.故每千克核桃应降价4元或6元.(2)由(1)可知,每千克核桃可降价4元或6元,而要尽可能让利于顾客,所以每千克核桃应降价6元.此时,每千克核桃的售价为60-6=54(元),则54÷60×100%=90%.故该店应按原售价的九折出售.新课讲解 1.商场某种商品的进价为每件100元,当售价定为每件150元时平均每天可销售30件.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.设每件商品降价x元(x为整数).据此规律,请回答:(1)商场日销售量增加____件,每件商品盈利________元(用含x的代数式表示);(2)在上述条件不变、销售正常的情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2100元?2x(50-x)随堂即练 解:(2)设每件商品降价x元时,商场日盈利可达到2100元.根据题意,得(50-x)(30+2x)=2100.化简,得x2-35x+300=0,解得x1=15,x2=20.当x=15时,商场日销售量增加2×15=30(件);当x=20时,商场日销售量增加2×20=40(件).而30<40,且商场为了尽快减少库存,所以取x=20.故在上述条件不变、销售正常的情况下,每件商品降价20元时,商场日盈利可达到2100元.随堂即练 2.西藏地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10000元,第三天收到捐款12100元.(1)如果第二、三天收到捐款的增长率相同,求捐款的增长率;(2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款?解:(1)设捐款的增长率为x,则10000(1+x)2=12100,解得x1=0.1=10%,x2=-2.1(舍去).故捐款的增长率为10%.(2)12100×(1+10%)=13310(元),故按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到捐款13310元.随堂即练 ★用一元二次方程解平均变化率问题规律:变化前的量×(1±平均变化率)变化次数=变化后的量.注意:有关变化率的问题,都可以根据以上规律列方程求解.在实际问题的求解过程中,要注意方程的根与实际问题的合理性检验.★利润问题基本关系:(1)利润=售价-________;(3)总利润=____________×销量.进价单个利润课堂总结

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