生物翼少版版八年级上册5.2.2《食用真菌》导学案
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生物翼少版版八年级上册5.2.2《食用真菌》导学案

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时间:2022-11-21

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资料简介
第二节 食用真菌【学习目标】  1.重点:描述真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇)的形态结构。2.知道真菌的营养方式和呼吸方式。3.列举真菌对人类的益处,说出真菌的危害及其预防措施。【预习导学】  知识点一:制作孢子印1.选取一较大的新鲜蘑菇或香菇,用解剖刀或解剖剪将菌盖从菌柄上取下来。2.把菌褶那面朝下平放在白纸或玻璃板上,扣上培养皿或玻璃杯,  。 3.第二天,拿开培养皿(或玻璃杯)和菌盖,就可以看到在白纸或玻璃板上留下与菌褶排列一致的  。 知识点二:真菌的形态结构蘑菇是常见的大型真菌。蘑菇知识点三:真菌的生活方式真菌知识点四:真菌的价值真菌的价值食用价值香菇、平菇、草菇、木耳、银耳、猴头菇、牛肝菌等药用价值灵芝、马勃、冬虫夏草、金针菇、茯苓等知识点五:识别毒蘑菇一般毒蘑菇颜色  ,不生虫蛆;菌盖顶部有  或瘤状突起,菌柄上有  ;受伤后变色,有  、辣、 2/2 、臭等气味。当然也有一定的例外。 【合作探究】  1.真菌的营养方式是什么?请举例。  2.蘑菇、木耳经常长在什么地方?  3.上图为蘑菇结构示意图,请按要求填写。(1)图中的①是  ,③是  ,④是  。 (2)图中①②③叫做  ,它们是由  构成的。 (3)蘑菇靠  吸收养料和水分。 (4)蘑菇的孢子存在于  下的  的两侧。 (5)有些蘑菇有极强的毒性,误食后可引起  。因此,采来的  蘑菇,不可随意食用。 4.收集资料,说一说怎么辨别毒蘑菇。2/2

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