生物翼少版版八年级上册3.3.1《光合作用的产物》导学案

第一节光合作用的产物【学习目标】1、通过实验探究光合作用的产物（淀粉和氧气）。2、说出光合作用的产物。【学习重难点】1、通过实验探究光合作用的产物（淀粉和氧气）。2、说出光合作用的产物。【自主学习问题】一、每四个学生一组，完成实验1探索光合作用的产物和实验2光合作用放氧实验（2名同学完成实验1，另2名同学完成实验2）。（一）在探究实验1过程中解决下列问题：1、把天竺葵放在黑暗处一昼夜的原因是什么？2、遮盖叶片为什么将叶片的一部分遮盖起来，目的是什么？3、摘下叶片，观察颜色，遮光与不遮光部分颜色有什么不同？4、为什么把叶片放到盛有酒精的小烧杯中？5、为什么要用水浴加热？6、观察酒精原来的颜色。7、把叶片于酒精中隔水加热一段时间后，酒精变成什么颜色？8、漂洗叶片后，给叶片加碘，用清水漂洗叶片的目的是什么？叶片加碘液有什么作用？9、叶片加碘液后，叶片颜色发生了怎样的变化，为什么发生了这样的变化？10、这个实验说明了什么？（二）在探究实验2过程中解决下列问题：1、把快要熄灭的火柴棍放在管口，有什么现象发生？2、这种现象说明了什么？二、绿色植物通过光合作用都产生了什么物质？三、知识升华问题：植物光合作用放出的氧气对于人类的生存有什么重要意义？答案：2/2 【自主学习总结】我清楚了：我的问题是：【课堂反馈】1．“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是()A．耗尽叶片内的淀粉B．产生大量的二氧化碳C．吸收尽容器中的二氧化碳D．吸收尽容器中的氧气2．“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把叶片放人酒精隔水加热的目的是()A．溶解淀粉B．分解淀粉C．将淀粉煮熟D．把叶绿素溶解在酒精中3．植物光合作用的产物是()A．二氧化碳和水B．二氧化碳和能量C．淀粉和水D．淀粉和氧气4．木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟；木材中贮存的能量是()A．太阳光能B．呼吸作用分解有机物时释放的能量C．光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量D．电灯光能5．判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，用横线标明错处并改正)(1)光合作用产生二氧化碳。()(2)检验淀粉的方法是淀粉有遇碘变蓝的特性。()2/2