粤教版高中物理必修第三册2.1 电容器与电容同步练习含答案
加入VIP免费下载

粤教版高中物理必修第三册2.1 电容器与电容同步练习含答案

ID:1257826

大小:369.26 KB

页数:7页

时间:2022-11-22

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
2.1电容器与电容(建议用时:40分钟)◎题组一 观察电容器的充、放电现象1.如图甲,先将开关S掷向1,给平行板电容器C充电,稳定后把S掷向2,电容器通过电阻R放电,电流传感器将电流信息导入计算机,屏幕上显示出电流I随时间t变化的图像如图乙所示。将电容器C两板间的距离增大少许,其他条件不变,重新进行上述实验,得到的It图像可能是(  )甲           乙A           BC           DC [将电容器两极板的间距变大,根据平行板电容器决定式C=,可知电容变小,则充电电荷量Q=CU变小,但充电完成后,电容器两端电压仍与电源电压U相等,根据欧姆定律,瞬时电流还是I。但电荷量变小,放电时间变短,A、B、D错误,C正确。]2.下列关于电容器的相关知识描述正确的是(  ) A.图甲为电容器充电示意图,充完电后电容器上极板带正电,两极板间的电压U等于电源的电动势EB.图乙为电容器放电示意图,放电过程中电流大小保持不变C.图丙为电解电容器的实物图和符号,图丁为可变电容器及其符号,两种电容器使用时都严格区分正负极D.图戊中的电容器上有“5.5V 1.0F”字样,说明该电容器只有两端加上5.5V的电压时电容才为1.0FA [题图甲为电容器充电过程,电容器上极板与电源的正极相连,故上极板带正电,充完电后两极板间的电压U等于电源的电动势E,故A正确;题图乙为电容器放电过程,若电容器上极板带电荷量为+Q,则放电过程中通过安培表的电流方向从右向左,且电流逐渐减小,故B错误;题图丙为电解电容器的实物图和符号,图丁为可变电容器及其符号,前者电容器使用时严格区分正负极,后者没有,故C错误;题图戊中的电容器上有“5.5V 1.0F”字样,说明该电容器两端电压最大值为5.5V,而电容与电容器的电压,及电荷量均无关,总是为1.0F,故D错误。]◎题组二 对电容器的电容的理解3.关于电容器和电容,下列说法正确的是(  )A.电容器所带电荷量越多,电容越大B.电容器两板间电压越低,其电容越大C.电容器不带电时,其电容为零D.电容器的电容只由它本身的特性决定D  [电容器所带电荷量越多,板间电压越大,但电容不变,故A错误;电容器所带电荷量越少,两板间电压越低,但电容不变,故B错误;电容表征电容器容纳电荷本领的大小,电容器不带电时与带电时,电容值不变且不为零,故C错误;电容表征电容器容纳电荷本领的大小,由电容器本身的特性决定,故D正确。]4.某电容器上标有“1.5μF 9V”字样,则(  )A.该电容器所带电荷量不能超过1.5×10-6CB.该电容器所加电压不能超过9VC.该电容器击穿电压为9VD.当给该电容器加4.5V的电压时,它的电容值变为0.75μFB [该标示值为电容器电容和额定电压。能够给电容器充的最大电荷量为Q=CUm=1.5×10-6×9C=1.35×10-5C,A错误;电容器电容与所加电压无关,因此当给电容器加4.5V的电压时,其电容值仍为1.5μF,D错误;9V是电容器的额定电压,不是击穿电压,B正确,C错误。]5.当一个电容器所带的电荷量为Q时,两极板间的电势差为U,如果所带的电荷量增大为2Q,则(  )A.电容器的电容增大为原来的2倍,两极板间的电势差保持不变B.电容器的电容减小为原来的,两极板间的电势差保持不变C.电容器的电容保持不变,两极板间的电势差增大为原来的2倍D.电容器的电容保持不变,两极板间的电势差减小为原来的C [由于电容器的内部结构不变,故其电容也不变;由电容的定义式C=可知,当电容器所带的电荷量增大为2Q时,两极板间的电势差也相应增大为2U,故选项C正确。]6.平行板电容器的电容为C,电荷量为Q,极板间的距离为d,在距上极板d处放一电荷量为q的点电荷,已知静电力常量k,则点电荷所受的电场力的大小等于(  )A.     B.C.D. C [两极板间电势差为U=,场强大小为E==,点电荷所受的电场力的大小为F=qE=q·=,C正确。故选C。]7.(多选)如图所示是一种通过测量电容器电容的变化,来检测液面高低的仪器原理图,分别用导线把电容器的两个电极接到指示器上,指示器可显示电容的大小。下列关于该仪器的说法正确的有(  )A.该仪器中电容的两个电极分别是芯柱和导电液体B.芯柱外套的绝缘管越厚,该电容器的电容越大C.如果指示器显示出电容增大了,则说明容器中液面升高了D.如果指示器显示出电容减小了,则说明容器中液面升高了AC [该仪器类似于平行板电容器的结构:芯柱和导电液体构成电容器的两块电极,芯柱的绝缘层就是极间的电介质,其厚度d相当于两平行板间的距离,液面高度h相当于两平行板的正对面积,且h越大,S越大。根据C=知,d增大时C就减小;若C增大,则S增大,也就表明h增大,选项A、C正确。]8.平行板电容器充电后断开电源,现将其中一块金属板沿远离另一极板的方向平移一小段距离。下图表示此过程中电容器两极板间电场强度E随两极板间距离d的变化关系,正确的是(  )A    B     C    DC [由于平行板电容器充电后断开电源,电容器所带电荷量保持不变,两极板间电场强度E===,E随两极板间距离d的增大保持不变,C正确,A、B、D错误。] 9.有一充电的电容器,两板间的电压为3V,所带电荷量为4.5×10-4C,此电容器的电容是多少?将电容器的电压降为2V,电容器的电容是多少?所带电荷量是多少?[解析] C==F=1.5×10-4F电容器电压降为2V时,电容不变,仍为1.5×10-4F此时所带电荷量为Q′=CU′=1.5×10-4×2C=3×10-4C。[答案] 1.5×10-4F 1.5×10-4F 3×10-4C10.在如图所示的电路中,闭合开关S,用电压为U的直流电源对平行板电容器充电,要使电容器两板间电压大于U,可采取的办法为(  )A.先将S断开,然后将两板间距离拉大一些B.先将两板间距离拉大一些,然后将S断开C.先将两板正对面积减少一些,然后将S断开D.先将S断开,然后将两板间距离减小一些A [若先断开S,Q不变化,再将电容器的两板间距离拉大,C减小,由Q=CU知U增大,选项A正确;若先拉大两板间距离,电压U不变,再断开S,U仍不变化,选项B错误;若先将两板正对面积减少,电压U不变,再将S断开,U仍不变化,选项C错误;若先将S断开,Q不变化,再将两板间距离减小时,C增大,由Q=CU知U减小,选项D错误。]11.如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一固定在P点的点电荷,以E表示两板间的电场强度,Ep表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则(  ) A.θ增大,E增大  B.θ增大,Ep不变C.θ减小,Ep增大D.θ减小,E不变D [平行板电容器带有等量异种电荷,当极板正对面积不变时,两极板之间的电场强度E不变。保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至题图中虚线位置,由U=Ed可知,两极板之间的电势差减小,静电计指针的偏角θ减小,由于下极板接地(电势为零),两极板之间的电场强度不变,所以点电荷在P点的电势能Ep不变。综上所述,选项D正确。]12.电流传感器可以把电容器放电电流随时间变化规律描绘出来。一个电容器先把它接到8V的电源上充电,然后通过电流传感器放电,其电流随时间变化图像如图所示。由图像和坐标轴所围的面积知道电容器放电前所带的电荷量,已知如图所围的面积约为40个小方格,由图可算出电容器的电容为________F。[解析] 根据Q=It以及图像的含义可知,图像与时间轴所围成的面积表示电荷量,一个小方格表示的电荷量为8×10-5C,则可知:电荷量Q=40×8×10-5C=3.2×10-3C,电容器的电容C==4×10-4F。[答案] 4×10-413.如图所示,一平行板电容器接在U=12V的直流电源上,电容C=3.0×10-10F,两极板间距离d=1.2×10-3m,g取10m/s2。(1)求该电容器所带电荷量; (2)若两板间有一带电微粒,其质量为m=2.0×10-3kg,恰在两板间处于静止状态,则该微粒所带电荷量为多少?带何种电荷?[解析] (1)由题意可得U=12V,C=3.0×10-10F根据公式C=可得Q=CU=3.0×10-10×12C=3.6×10-9C。(2)对于平行板电容器的电场有E=,粒子在电场中受到竖直向下的重力和竖直向上的电场力,所以微粒带负电,根据二力平衡,有mg=qE,联立可得q==C=2.0×10-6C。[答案] (1)3.6×10-9C (2)2.0×10-6C 负电

资料: 8813

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料