人教版七年级地理上册：课件 3.1 多变的天气 第1课时

多变的天气（第一课时）年级：七年级学科：地理（人教版）主讲人：王卫宁学校：北京市上地实验学校年级：七年级学科：地理（人教版） 主要学习内容1天气与气候2天气对人类的影响知道"天气"和"气候"的区别，并在生活中正确使用这两个术语。通过实例，了解天气对人类生产和生活的影响。 突然，天空中飘来一片片乌云，遮住了天空，几道闪电划空而过，接着，就听到了今年的第一声响雷，哗哗哗，雨下起来了……根据短文概括“什么是天气？”突然接着乌云闪电响雷雨 什么是天气？一个地区的，短时间它是时刻在变化的。冷热阴晴、风雨、常用等来描述天气。大气状况天气：是 这是什么天气？晴空万里风雨交加 大雾蒙蒙大雪纷飞这是什么天气？ 电闪雷鸣狂风大作这是什么天气？ 晴空万里风雨交加大雪纷飞电闪雷鸣狂风大作大雾蒙蒙这是什么天气？ 同一地点、不同时刻的天气有可能变化很大。24小时部分时段天气预报截图6天天气预报截图阴晴阴小雨多云晴晴多云多云 2020年8月31日2:56北京市海淀区2020年8月31日2:56黑龙江省漠河市同一时刻、不同地方的天气有可能差别很大。 下面哪些是对天气现象的描述？A.东边日出西边雨B.北京冬季寒冷，夏季炎热C.昨夜雨疏风骤D.亚马孙地区全年高温多雨E.夜来风雨声，花落知多少F.极地地区终年严寒G.明天大风降温 冬季寒冷干燥夏季高温多雨北京 亚马孙地区极地地区气候全年高温多雨终年严寒 什么是气候？气候是一个地区多年的天气平均状况。一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。 时间空间稳定性包括的要素天气气候小不稳定稳定风、雨、阴、晴气温、降水短长大天气与气候的区别 天气对人类的影响（P47活动）2.阅读图文资料说说天气的影响。(1)简要分析图文资料，总结它们提供的信息。学习任务一：交通与天气的关系生活与天气的关系 雷公先唱歌，有雨也不多朝霞不出门，晚霞走千里朝霞晚霞 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家雨就到鸭子潜水快，天气将变坏雨中知了叫，预报晴天到一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉 材料C说明了_____________________；农业与天气的关系天气对人类的影响 处暑里的雨，谷仓里的米。地球公转示意图 材料D说明了：________________________。战争与天气的关系赤壁之战天气对人类的影响 （课后作业）材料A说明了：_______________________；材料B说明了：_______________________；材料C说明了：_______________________；材料D说明了：_______________________。交通与天气的关系生活与天气的关系农业与天气的关系战争与天气的关系(2)补充更多资料说明天气对生活的影响。（P47活动）学习任务一：2.阅读图文资料说说天气的影响。(1)简要分析图文资料，总结它们提供的信息。天气对人类的影响 课堂小结天气气候区别天气的影响交通生活农业战争……