人教版七年级地理上册：课件 1.3 地图的阅读 第2课时

地图的阅读（第二课时）年级：七年级学科：地理（人教版）主讲人：冯浩学校：年级：七年级学科：地理（人教版） 1.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。2.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例，通过查找资料并进行学生间的交流来了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。选择适用的地图学习目标 温故知新读“山东省地图”回答下列问题：1.确定地图的东、西、南、北方向。日照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方向？2.根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。3.参照常用图例，将本图图例补充完整。山东省地图 长期以来，人们一直利用地图来记录和传递地理信息。考古学家发现，4700多年前，生活在亚洲西部的苏美尔人把地图刻在泥板上，标明城市、河流、山脉和方向，并且附有文字。1973年，在我国长沙马王堆三号汉墓，出土了三幅绘制在丝织品上的彩色地图，分别是地形图、城邑图和驻军图。据推测，这三幅图的成图时间距今2100多年，制图精度高，是目前世界上已发现的最古老的彩色地图。马王堆汉代地图 随着社会进步和科技发展，测绘技术日新月异，地图的制作和更新也越来越快。现在利用卫星、飞机等运载工具，能够大范围、高精度、快速地记录和传输地理信息。根据航空照片和卫星图像等资料编制地图，可以快速、准确地反映地表事物的变化。 卫星影像可以及时、准确地反映地面物体和现象的变化情况，如农作物长势、森林火灾、台风前进路线等。上图为1987年5月23日大兴安岭火场图像。正在燃烧和烧过的林地呈亮红色至棕褐色，未烧林地呈绿色，烟雾呈淡蓝色。在车载导航仪显示屏上，驾驶员可以选择从出发地到目的地的最佳路线，查看所在位置和行驶路线。 地图种类很多，一般分为自然地图和社会经济地图两大类。其中，自然地图包括地形图、水文图、气候图、植被图等，社会经济地图包括人口图、交通图、工业图、农业图等。随着科技的发展，地图家族不断壮大，地图更加多样、实用。例如，有了电子查询系统，一个城市的社会经济信息便近在眼前；盲人有了会发声的电子地图，行走就会更加安全。 选择适用的地图根据使用目的选择地图根据内容详略选择地图海量信息的电子地图 不同种类的地图中国主要交通干线图 表示范围的大或小表示内容的详或略比例尺较大小详比例尺较小大略根据需要选择地图右侧两幅图（图1.31和图1.32），一幅是中国地图，另一幅是北京市地图。（1）比较这两幅地图，哪幅地图表示的地区范围大？哪幅地图表示的内容详细一些？哪幅地图的比例尺较大？由此，可以得出什么样的结论呢？请把你的结论填写在表格中。图1.31中国地图图1.32北京市地图（2）如果要了解北京在祖国的位置，应该选择哪幅地图？如果要认识北京市的轮廓特征，需要选择哪幅地图？ 图1.33中国主要交通干线图小明暑假去云南旅游。在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴。（1）出行前，小明找到一张中国交通图（图1.33）。这张图能为小明的出行提供哪些帮助？（2）到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪种地图？（3）小明除了要在昆明游览，还想去云南其它著名景区游览，他需要哪些地图？（4）小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路，他需要哪种地图？ 谢谢！