人教版七年级地理上册：课件 1.2 地球的运动 第2课时

地球的运动（第二课时）年级：七年级学科：地理（人教版）主讲人：宋丽芳学校：年级：七年级学科：地理（人教版） 为何不同季节的正午日影长度存在差异？紫金山天文台圭表日光圭表南北夏至春分秋分冬至课程引入 太阳（一）绕转中心地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。三、地球的公转 自西向东三、地球的公转（二）公转方向太阳 夏至6月22日前后9月23日前后秋分冬至12月22日前后春分3月21日前后三、地球的公转（三）公转周期太阳 无论是自转或公转，地轴总是倾斜的，且方向不变，永远指向北极星。请观察地球公转时地轴的指向是否发生变化？太阳三、地球的公转 三、地球的公转运用地球仪和手电筒演示地球的公转。 地球太阳光太阳直射位置三、地球的公转赤道南回归线北回归线南极圈北极圈太阳高度：太阳光线与地面的夹角。 斜射斜射直射太阳光线垂直照射的地方，太阳辐射强。三、地球的公转 当太阳垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳光照强度逐渐降低，地面获得的太阳热量也逐渐减少。地球太阳光太阳直射位置三、地球的公转赤道南回归线北回归线南极圈北极圈 读图思考：1.春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？2.太阳直射位置是如何在南北半球之间移动的？三、地球的公转 秋分春分冬至夏至北极南极赤道23.5°N23.5°S夏至春分秋分冬至三、地球的公转夏至 节气春分夏至秋分冬至太阳直射位置该节气后太阳直射位置移动的方向结合所学和地球公转示意图，完成表格：三、地球的公转赤道赤道北回归线南回归线向北向北向南向南 北回归线南回归线太阳直射位置在南北纬23.5°之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归线。回归线是太阳直射位置能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。三、地球的公转北极南极赤道23.5°N23.5°S 为何不同季节的正午日影长度存在差异？日光圭表南北夏至春分秋分冬至夏至：太阳直射北回归线，此时正午太阳高度最大，影子为一年中最短。三、地球的公转 为何不同季节的正午日影长度存在差异？日光圭表南北夏至春分秋分冬至冬至：太阳直射南回归线，此时正午太阳高度最小，影子为一年中最长。三、地球的公转 为何不同季节的正午日影长度存在差异？日光圭表南北夏至春分秋分冬至春分、秋分：太阳直射赤道，正午太阳高度居中，影子长度适中。三、地球的公转 天安门广场升降旗时间日期1.222.223.224.225.226.22升旗07:3106:5806:1505:2704:5404:46降旗17:2117:5718:2718:5919:2819:46日期7.228.229.2210.2211.2212.22升旗05:0305:3206:0106:3107:0607:32降旗19:3719:0218:1217:2516:5316:52从升、降旗时间的变化，归纳出昼夜长短的变化规律吗？白昼渐长，黑夜渐短白昼渐短，黑夜渐长三、地球的公转 读图，思考：1.夏至：北半球昼长___（大于/小于）夜长，北极圈及其以北地区出现了___（极昼/极夜）现象。三、地球的公转 读图，思考：2.冬至：北半球昼长___（大于/小于）夜长，北极圈及其以北地区出现了_____（极昼/极夜）现象。三、地球的公转 读图，思考：3.春、秋分时全球昼夜等长。请描述北半球一年中昼夜长短的变化状况。三、地球的公转 昼夜等长昼渐短昼夜昼最长昼夜等长昼最短以北半球为例昼渐长昼夜三、地球的公转 回忆我们的生活经验：1.一年中什么季节正午太阳高度大一些？什么季节比较小？2.一年中什么季节白昼时间较长？什么季节比较短？（四）地理现象——四季的变化三、地球的公转 三、地球的公转月份北半球季节南半球季节3、4、56、7、89、10、1112、1、2春季夏季秋季冬季秋季冬季春季夏季 三、地球的公转月份北半球季节南半球季节12月25日冬季夏季南半球圣诞老人北半球圣诞老人 北极圈北回归线南回归线南极圈北寒带北温带南寒带南温带赤道热带读图，回答：1.五带的名称是什么？2.五带划分的界线是什么？描述五带各自的范围。三、地球的公转（四）地理现象——五带的划分 北极圈北回归线南回归线南极圈北寒带北温带南寒带南温带赤道热带读图，回答：3.结合所学描述各带的自然现象：①太阳直射（有/无）②极昼极夜（有/无）③地表得到太阳热量（多/中/少）④四季变化（明显/不明显）三、地球的公转 时间差异昼夜更替五带的划分四季的变化白昼的长短和正午太阳高度的变化太阳直射点位置移动绕太阳公转（方向、周期）绕地轴自转（方向、周期）地球的运动课堂小结