湘教版七年级地理上册：课件 1.3 小结与复习

第一章让我们走进地理小结与复习SummarizationandReview 教学导航我们身边的地理01我们怎样学习地理02 让我们走进地理我们身边的地理我们怎样学习地理解开地理之谜地理与日常生活地理与生产建设地理与风土人情学会使用地图收集地理信息思考地理问题开展地理调查 1.我们身边的地理1、地理学科的诸多问题?为什么有的地方四季分明？为什么有的地方沙海茫茫而有的地方碧波荡漾？为什么有的地方城镇密集而有的地方人迹罕至？……2、地理学科的学习内容?地理学科主要学习地质、地貌、天气、气候、水文、人口、工农业等，总的来说，地理就是学习地球上的各类自然与人文事物的形成原因、相互关系、发展趋势等。3、地理与生产生活的关系。地理环境深影响着我们的衣食住行等日常生活；地理环境影响工业、农业、交通运输业等生产建设活动；地理环境直接造就了世界各地千姿百态的风土人情。 2.我们怎样学习地理学会使用地图1、地图是什么?地图就是把地球表面某一区域的影像，按照一定的比例缩小，并用符号画在平面上，注上必要的文字。2、地图由哪些要素构成？地图由方向、比例尺、图例和注记等构成。3、地图有哪些类型？按区域可分为世界地图、大洲地图、国家地图、省区地图等。按用途可分为普通地图、专题地图（自然地图、经济地图、植被地图、人口地图等）按表现形式可分为平面图、影像图等按存储介质可分为纸质地图、电子地图 2.我们怎样学习地理学会使用地图巩固练习读图，完成下列问题。图中有哪几种比例尺？（2）甲、乙两图中，比例尺较大的是图______．（3）天津在北京的___________方向．（4）两图图幅相同，则图乙表示的范围是图甲的_______倍。 2.我们怎样学习地理学会使用地图读某区平面图，按要求回答下列问题。（1）图中小河水流，从北向南流，请你用箭头在图上表示小河流向。（2）学校在水电站的_____方向。（3）图中公路右段的方向是_____。（4）如果农机站到学校的图上距离是2．2厘米，则两地间的实地距离是_____米。巩固练习 2.我们怎样学习地理学会使用地图下图中，不能用来在郊外辨别方向的是（）巩固练习 2.我们怎样学习地理学会使用地图“六尺巷”位于安徽省桐城市，小巷长约100m、宽2m，大约是东西走向。“六尺巷”是彰显中华民族和睦谦让美德的见证。在一幅比例尺为1∶5000的地图上，六尺巷的长度大约是()巩固练习A.1cmB.2cmC.10cmD.20cm 2.我们怎样学习地理学会使用地图将下列左边图例与右边所代表的地理事物名称用直线连接起来。巩固练习 2.我们怎样学习地理学会使用地图在生活和实践中,人们发明了许多测定方向的方法，读图完成下列问题。巩固练习（1）三幅图测定方向的方法分别是：A利用；B利用；C利用。（2）在测定方向的方法中,属于我国古代四大发明的是________。（3）在实际生活中，你还知道哪些测定方向的方法?：。(至少列举2种方法) 2.我们怎样学习地理收集地理信息收集地理信息即通过电视、网络等途径收集与地理知识有关的信息，培养对地理信息的敏感性。 2.我们怎样学习地理思考地理问题在日常生活中，发生的自然与人文现象均与地理背景有关。在碰到这些问题时可以从地理角度给出相应的解释。 2.我们怎样学习地理开展地理调查地理是与自然紧密结合的学科。学习地理当以自然为师，通过野外调查、社会调查等学习相关的知识。 第一章让我们走进地理小结与复习SummarizationandReview