中图版地理高中必修第一册课件4.1 自然地理野外实习方法

第四章第一节 自然地理野外实习方法 内容索引基础落实•必备知识全过关重难探究•能力素养全提升学以致用•随堂检测全达标 课标导引课程标准—目标导引1.熟记野外实习的前期准备。(地理实践力)2.掌握野外实习的方法。(地理实践力)3.掌握野外实习数据的收集记录手段。4.学会撰写野外实习报告。 知识建构 基础落实•必备知识全过关 必备知识一、野外实习的前期准备1.资料准备搜集或查阅与实习区域或地点有关的地质、、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片。准备一套比较完整的实习底图。2.装备准备(1)准备好必要的仪器设备和装备,如望远镜、、地质锤、气压计、放大镜、照相机和样本袋等。(2)根据季节的变化准备帽子、、防晒霜等生活用品。地貌罗盘仪雨衣 3.观察点和观察线路的选择(1)观察点的选择:尽量选取能观察到最具性和代表性的自然地理现象,或能反映自然地理要素间相互关系的地点。(2)观察线路选择的基本原则。①能穿过实习区的自然地理单元;②能观察到尽量的自然地理要素;③能穿过典型的地质剖面、类型等;④能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点,如山顶、谷底等;⑤注意沿进行观察线路的选择;⑥进行观察线路调查,尽可能不走重复路;⑦野外情况复杂,选择观察线路要注意安全。典型所有多植被地貌走向 二、野外实习的方法1.实地观察(1)概念:需要有目的、有计划地运用所学知识和科学工具,对环境和现象进行考察的研究方法。(2)要求:腿勤、眼勤、手勤、脑勤、口勤。2.综合分析自然地理野外实习具有特点。自然人文综合性 3.野外方向的识别(1)利用罗盘仪定方向。打开罗盘仪盒盖,使磁针摆动,然后_____放置,最后转动刻度盘,使磁针黑色一端与“”字中心重合。中心点与目标物的连线同色磁针的夹角,便是目标物所在的方位角。(2)利用太阳定方向。①不同时间日出日落方位(北半球)。要素春分夏至秋分冬至太阳直射点赤道北回归线赤道南回归线日出方位正东北正东日落方位正西正西南自由水平北黑东东南西北西 ②正午太阳的方位:北回归线以北绝大部分地区,正午太阳所在的方位是,面对太阳,左东右,背后是,或阳光下影子的方向是。③白天其他时间可以根据太阳和手表来定方向。其方法为:将手表表面,使正对太阳,则时针(时针所示方向为当地地方时)与表面数字“”之间的夹角的平分线所指方向就是南方。南西北北放平时针12 三、野外实习数据的收集记录手段1.野外工作笔记(1)记录的内容:包括观察和观察,主要包括观察、观察点编号、、天气状况、观察点、剖面描述和剖面图绘制等。(2)内容记录要求:应反映客观实际,力求全面、详细、重点突出,整齐、清晰和图文并茂。沿途观察点时间位置描述 2.野外地图的绘制和填图(1)绘制地图的基本要素:包括、比例尺、方向、图例和注记等。(2)常见地图类型:地形图、地形剖面图、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。(3)野外地图填图:在地理底图上填绘内容。图名等高线专题 四、野外实习报告的撰写野外实习报告主要包括:、类型、目的、、观察线路和观察点、实习内容、方法和手段、实习成果。名称仪器 自主检测1.判断正误并纠错(1)资料准备得越充分,野外实习时观察越有针对性。()(2)野外实习需要手、脚、眼、口、脑并用。()(3)野外实习携带的仪器、资料不需要写进实习报告。()√√×提示野外实习携带的仪器、资料需要写进实习报告。 下图是我国华北某地区的村村通公路,两边安装有太阳能电池供电的路灯设施。读图,完成第2~3题。2.图中范围内的村村通公路走向大致是()A.南北走向B.东西走向C.东北—西南走向D.西北—东南走向3.拍摄照片的时间大约是()A.6:00B.12:00C.14:00D.18:00 答案2.A3.C解析第2题,图中的太阳能面板朝向正南方,所以可以判断公路的走向是南北方向,选A。第3题,根据路灯上的太阳能面板朝向南方,可以判断照片是面向北方拍摄的;路灯影子朝向是偏东北方向,太阳应位于西南方向,并结合影长判断太阳高度,应是午后不久,不到日落时间,选C。 野外实习时,某同学使用罗盘仪测量了远处的一个山体位置,罗盘仪指针如下图所示。据此完成第4~5题。4.关于罗盘仪盘面上的数字刻度说法正确的是()A.方位角从正北方向开始计量B.方位角是从0°按逆时针方向排列的C.90°的方位角表示正西方D.360°的方位角表示正南方5.该同学位于图中山体的方位是()A.东B.西C.南D.北 答案4.A5.B解析第4题,方位角的计量是从正北方向开始的,从0°到360°按顺时针方向排列,90°为正东方向,180°为正南方向,360°和0°重合,是北方。故选A。第5题,图中显示,山体的方位角是90°,即山体位于观察者的正东方,所以观察者位于山体的正西方,故选B。 在北半球,把手表平置,时针指向太阳方向,在当地时间中午12时前,按顺时针,沿时针与12时刻度线之间所成夹角的平分线方向为南方(如图a),中午12时后,按逆时针,沿时针与12时刻度线之间所成夹角的平分线方向为南方。北京时间上午7时,正在罗布泊(41°N,90°E)野外考察的李教授将手表的时针对准了刚刚升起的太阳(图b)。据此完成第6题。6.李教授所在地的正南方应该是图b中的()A.S1B.S2C.S3D.S4 答案C解析李教授所在地罗布泊的经度是90°E,北京时间上午7时,罗布泊的地方时是5时。根据表中时间刻度,太阳位置不动,表盘顺时针旋转,时针指向5时,指向太阳方向,此时是中午12时前,按顺时针沿时针与12时刻度线之间所成的夹角为240°,角的平分线与12时方向夹角是120°,方向为南方。李教授所在地的正南方应该是图b中的S3。 重难探究•能力素养全提升 问题探究探究 自然地理野外实习方法“立竿见影”法确定某地方向选一个阳光灿烂的日子,找一根木棍或者竖直的管子垂直固定在平地上,在木棍影子的顶端作一下标记(比如放块石头),木棍的影子会随着太阳位置的移动而移动。半小时后在木棍影子的顶端再作下标记。然后在两个标记之间划一条直线,在这条线的中间作一条与之垂直相交的直线,那么这条直线即为南北方向,且弧顶为北方。你面向北方,背对南方,右手为东方,左手为西方。此方法南北半球均适用。 结合材料探究:(1)写出图中序号①②③④所代表的方位。(2)北纬40°地区冬半年和夏半年的日出、日落各有何规律?提示(1)①为西,②为北,③为东,④为南。(2)在北纬40°地区,冬半年太阳从东南方向升起,西南方向落下。夏半年太阳从东北方向升起,西北方向落下。正午太阳始终在南方。 方法突破野外实习中利用太阳定方向1.日出、日落时:根据日出、日落方位判断(1)春、秋分日,全球各地太阳均正东日出,正西日落。(2)北半球夏半年,全球(极昼区除外)太阳从东北方日出,西北方日落;北半球冬半年,全球(极昼区除外)太阳从东南方日出,西南方日落。2.正午:利用地物的影子朝向判断对于北半球中高纬度地区来说,一天中绝大多数时间太阳位于南部天空,地物的影子总是朝向北方(包括西北方、正北方和东北方),正午时地物的影子朝向正北。南半球则相反。 3.其余时刻:借助手表判断时针每走一小时,在钟表面上走的角度为30°,而太阳每小时在天空中从东向西走的角度为15°,即太阳每小时走的角度是时针走的角度的1/2,所以用时针所走角度的平分线来表示南北方向。下图示意为北温带上午(左图)下午(右图)利用手表定位(图中时针所示方向为当地地方时)。 4.看不见太阳时:根据太阳对地物的影响判断(1)根据太阳能热水器的集热板朝向,一般北半球家庭使用的集热板是固定面向南方的。(2)孤立的大树生长,阳面光照条件好些,生长旺盛,可以判断出生长较好的那面是阳面。(3)根据树木的年轮,阳面生长得快,年轮稀疏,阴面年轮则稠密。(4)积雪融化时,阳坡积雪融化快,阴坡积雪融化慢。 应用体验【例题】下图为我国某区域等高线地形图。据此完成下列各题。 (1)2022年8月,正在该区域进行地理野外实习的大学生,准备在图示区域宿营。图示四地中最适宜宿营的是()A.①B.②C.③D.④(2)根据图中的信息判断,下列叙述正确的是()A.该区域地形类型为盆地B.②地位于④地的东北方向C.①地和②地的相对高度为100米D.若②③两地图上距离为3厘米,则两地实际距离为3千米 思维导引 解析第(1)题,读图可知,①地位于山谷,②地位于陡坡,③地位于陡崖下,④地位于山脊部位且该地等高线比较稀疏,坡度缓,最适宜宿营。第(2)题,从等高线地形图中可以看出,该区域中部高,四周低,为山地。在没有指向标且没有经纬网的地图上,通常采用“上北下南,左西右东”的方法判断方向。因此②地位于④地的东北方向。从图中看出①地的海拔为250米,②地的海拔为300米,则两地的相对高度为50米;根据图中比例尺可知,图上1厘米代表实地距离100米,若②③两地图上距离为3厘米,则两地实际距离为300米。答案(1)D(2)B 素养培优(综合思维)野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。下图是某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片。据此完成下列各题。(1)图中砾石滩常见于大河的()A.河源B.凸岸C.凹岸D.入海口 (2)粒径分布是分析河流沉积物特性的重要指标。同学们绘制了四幅直径2厘米以上的砾石粒径统计图,其中能反映图中粒径分布特征的是() 解析第(1)题,砾石滩主要是流水堆积形成的,河源地区主要受流水侵蚀作用影响,A错误;凸岸堆积、凹岸侵蚀,B正确,C错误;河流入海口地区主要形成三角洲,三角洲泥沙颗粒小,且堆积有一定的分选性,D错误。第(2)题,读图可知,图中大多是直径9厘米左右的砾石,结合选项中数据,D图中,8厘米以上、11厘米以下砾石所占比例最大,D正确。答案(1)B(2)D 学以致用•随堂检测全达标 野外实习是自然地理调查最常用的一种方法。据此完成第1~2题。1.野外实习方式包括()A.路线观察和调查访问B.路线观察和典型地段观察C.调查访问和问卷调查D.典型地段观察和问卷调查2.典型地段观察有利于()A.了解地理现象的分布及变化规律B.对一些重要的点做深入的调查研究C.便于了解小区域的详细资料和图件D.认识社会和自然现象 答案1.B2.B解析第1题,调查访问及问卷调查与野外实习同是调查方法。第2题,选择典型地段进行观察可以对该地做深入的调查研究。 下图是某野外实习队员搜集到的观察点附近等高线地形图。据此完成第3~4题。3.该队员获取的这幅地形图属于()A.实习装备B.实习资料C.实习成果D.实习报告4.野外实习活动中利用这幅地形图可以()A.确定观察点的土壤性质B.规划野外实习路线C.替代绘制土地利用剖面图D.区分不同观察点的植被类型 答案3.B4.B解析第3题,这幅地形图属于搜集到的资料。实习装备是野外实习过程中使用的物品,如罗盘仪、地质锤等;实习成果是最后撰写的论文、绘制的图表等,不是直接从外界获得的东西。第4题,规划野外实习的观察点和观察路线选址,需要借助等高线地形图。 我国科技工作者根据史料记载和考古调查,对塔里木盆地南缘绿洲分布的古今变化进行野外调查,并绘制成图。据此完成第5~6题。 5.科技工作者考察塔里木盆地南缘绿洲分布的变化,下列属于需准备的生活用品是()①雨衣②防晒霜③羽绒服④地质锤A.①②B.②③C.③④D.①④6.科技工作者对现代绿洲分布的调查,应选取的观察路线()A.沿河流自上游向下游B.沿塔里木盆地南缘自东向西C.沿河流自下游向上游D.沿塔里木盆地南缘自西向东 答案5.B6.A解析第5题,我国西北地区气候干旱,降水少,几乎不需要准备雨衣;考察绿洲分布及变化,不是考察岩石及地质构造,不需要地质锤,且地质锤是考察工具,不是生活用品;我国西北地区光照强,昼夜温差大,需要准备防晒霜和羽绒服等物品。第6题,读图可知,古绿洲和现今绿洲都分布在河流两侧,且消失的绿洲在河流下游,因此观察线路应选取沿河流自上游向下游。 7.下图为我国某区域沙漠和草原分布示意图。调查该地牧草生长量的差异选取线路正确的是()A.1→3→4→7→8B.6→7→8→1→5C.5→4→3→2→6D.2→1→3→8答案A解析年降水量影响该地牧草生长量,因此调查该地牧草生长量的差异,选取线路应自西向东或自东向西。 8.某同学在青岛野外实习时,使用罗盘仪对目标物做了如下图所示的测量。据此完成下列各题。 (1)图中甲是罗盘仪构成中的磁针,其功能是指示方向,其中黑色的一端指示方。(2)乙是罗盘仪中的刻度盘,上面标识的度数是,该度数是从“方”为起点,按方向排列。(3)按照图中的测量结果可知,该同学野外实习的时间是一天中的()A.早晨B.中午C.下午D.夜间(4)该同学发现附近有一棵大树,其方向是在该同学的()A.东北B.西北C.东南D.西南 解析指南针指示南北方向,黑色一端指示北方;太阳处于正东方,北京时间大约6时前后,应是早晨;大树位于罗盘的西北方位。答案(1)南北 北(2)方位角 北 顺时针(3)A(4)B 本课结束