鲁教版地理高中必修第一册同步练习1.1.2 地球
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鲁教版地理高中必修第一册同步练习1.1.2 地球

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时间:2022-11-30

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资料简介
第一节 地球的宇宙环境第2课时 地球必备知识基础练据英国《每日邮报》报道,天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球仅40光年(银河系的主体直径是8万光年)。它是一个热气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,天文学家推测它无法支持地球型生命的存在。据此完成1~2题。1.“水世界”类地行星所在的天体系统是(  )A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系2.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是(  )A.该行星上没有水B.该行星距离恒星太近C.该行星温度太低D.该行星不存在大气层读图,完成3~4题。3.图中天体M可能是(  )①水星 ②火星 ③天王星 ④金星 ⑤木星 ⑥土星 ⑦海王星A.②或⑥B.④或⑤C.③或⑦D.①或④4.图中箭头显示了行星公转具有(  )A.共面性B.同向性C.近圆性D.同质性 美国国家航空航天局公布了一批新的冥王星高清图像,新视野号从冥王星赤道上空1800千米拍摄的俯瞰拼接图显示了冥王星地表的差异多样性,包括冥王星地表的暗色区域、被称为“克苏鲁”充满陨石坑的地域、冰冻平原“斯帕尼克平原”以及小部分山脉,随着照片的公布,又引起了人们对是否存在地外生命的热议。根据所学知识完成5~6题。5.人类正设法探寻太空生命。如果某颗星球上存在生命,那么这颗星球必须具有(  )①适中的体积和质量 ②与所绕转的恒星之间有适宜的距离 ③与地球完全相同的各种化学元素 ④大致与地球相似的地质历史过程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.关于冥王星的叙述,正确的是 (  )A.位于太阳系中B.自身能发光C.质量与木星相近D.由气体和尘埃组成20世纪90年代以来,中国社会各界每年4月22日都要举办“世界地球日”活动。2020年的主题是“珍爱地球 人与自然和谐共生”。结合所学知识,完成7~8题。7.地球与太阳系其他行星相比,结构、运动特征具有(  )A.特殊性B.唯一性C.差异性D.普通性8.地球平均气温为15℃左右,是因为地球(  )①距日距离适中 ②自转周期较短 ③大气层厚度适宜 ④地表为岩石 ⑤有卫星存在A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤ 能力素养提升练美国“旅行者2号”探测器观测木星和土星后继续向太阳系边缘飞行,又观测了天王星和海王星。下图是太阳系模式图。据此完成9~10题。9.“旅行者2号”探测器观测的四个行星是(  )A.①②③④B.②③⑤⑧C.④⑤⑥⑦D.⑤⑥⑦⑧10.“旅行者2号”探测器如果飞出太阳系,其观测到的天体位于(  )A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系“它不仅是一颗行星,它是人类的家园”是对地球在太阳系中地位的恰如其分的评价。据此完成11~12题。11.地球的特殊性表现在(  )A.质量在八大行星中最小B.既有自转又有公转运动C.公转方向与其他七大行星不同D.太阳系中目前已知的唯一有生命存在的行星12.若地球在海王星的轨道上运行,则会发生的现象有(  )A.变为寒冷的“冰球”B.变为炎热的“火球”C.大气层将会消失D.公转方向将发生变化 凌日是指地内行星(运行轨道在地球轨道和太阳之间的行星)在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间,这时地球上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动。当金星与太阳、地球排成一条直线时,就会发生金星凌日现象。据此完成13~14题。13.假若发生金星凌日现象,则下列四图能正确表示此现象的是(  )14.下列关于金星的叙述,正确的是(  )A.金星绕日公转的方向是自东向西B.金星的“左邻右舍”分别是水星和火星C.金星属于类地行星D.金星属于巨行星15.阅读材料,完成下列各题。与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的。首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当,使得全球能够获得适量的太阳光热。地球近地面平均气温约为15℃,适宜万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太阳太近,获得的太阳辐射能量多,近地面温度超过300℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,近地面温度在-100℃以下;更远的天王星、海王星表面温度都在-200℃以下,条件十分恶劣。(1)为什么水星、金星表面温度很高,而天王星、海王星表面温度很低?温度过高或过低对生命的形成和发展有什么影响?(2)上述材料反映出地球在太阳系中独特的优越条件是什么?(3)如果地球的自转周期与公转周期过长,对生命活动会产生什么影响?答案:第2课时 地球1~2.1.C 2.B 第1题,材料“绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球仅40光年(银河系的主体直径是8万光年)”表明这颗恒星不是太阳(太阳明亮),但距离地球、太阳都比较近,没有超出银河系范围。因此“水世界”类地行星所在的天体系统是与太阳系并列的其他恒星系统,属于银河系。故C正确。第2题,由材料可知,该类地行星温度太高,可推测距离恒星太近。 3~4.3.D 4.B 第3题,从图中可以看出,天体M与地球一样,也是围绕太阳公转,且其公转轨道位于地球公转轨道之内,因此它可能是水星或金星,故D正确。第4题,图中两大行星公转的方向一致,表明太阳系中八大行星绕日公转具有同向性特征,故B正确。5~6.5.B 6.A 第5题,足够大的体积和质量,会使该星球有大气层的存在;与所绕转的恒星之间有适宜的距离,会使该星球有适宜的温度;大致与地球相似的地质历史过程,会使该星球表面有水的存在。第6题,冥王星是围绕太阳运行的矮行星,所以本身不能发光,有固体表面,质量较小。7~8.7.D 8.A 第7题,地球与太阳系其他行星相比,结构和运动特征相似,都具有同向性、近圆性和共面性,是一颗普通的行星,具有普通性,D正确。第8题,距日距离适中,使得地球能获得较为适宜的太阳辐射;自转周期较短以及大气层厚度适宜使得地球的昼夜温差适宜,①②③正确。地球上温度适宜与地表是否为岩石以及是否存在卫星关系不大。故选A。9~10.9.D 10.C 第9题,根据太阳系行星排列顺序可知,①是水星,②是金星,③是地球,④是火星,⑤是木星,⑥是土星,⑦是天王星,⑧是海王星。故选D。第10题,银河系包含太阳系,探测器飞出太阳系,依然在银河系中,故选C。11~12.11.D 12.A 第11题,地球是太阳系中目前已知的唯一存在生命的行星。第12题,若地球在海王星的轨道上运行,则日地距离变远,获得的太阳辐射变少,温度降低,将会变成寒冷的“冰球”。13~14.13.C 14.C 第13题,由题目中“凌日”的概念,结合金星凌日实例,可推知若出现金星凌日现象,必然是太阳、地球、金星在一条直线上,且地球、金星在太阳的同一侧,金星在内。第14题,金星绕日公转的方向是自西向东,其“左邻右舍”分别是水星和地球,金星属于类地行星。15.解析:第(1)题,水星、金星属于类地行星,距太阳近,获得太阳辐射多,所以温度高,表面温度很高。天王星、海王星因距太阳远,获得太阳辐射少,所以温度低,表面温度都在-200℃以下,条件十分恶劣。温度过高或过低,都不利于生命的形成和发展。日地距离适中,近地面平均气温约为15℃,适于万物生长,适合生物生存。第(2)题,材料反映出地球在太阳系中独特的优越条件是日地距离适中,近地面平均温度约为15℃,具有适宜的温度,适于万物生长。第(3)题,如果地球自转周期与公转周期过长,则白天或夏季升温过高,夜晚或冬季降温过低。气温的昼夜变化或季节变化幅度太大,地球温度过高或过低,都不利于生命的形成和发展。答案:(1)水星、金星距太阳近,获得太阳辐射多,所以温度高;天王星、海王星因距太阳远,获得太阳辐射少,所以温度低。温度过高或过低,都不利于生命的形成和发展。(2)日地距离适中,具有适宜的温度。(3)地球的自转周期与公转周期过长,则白天或夏季升温过高,夜晚或冬季降温过低。地球温度过高或过低,都不利于生命的形成和发展。

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