部编版道德与法治8上 导学案: 9.2 维护国家安全
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部编版道德与法治8上 导学案: 9.2 维护国家安全

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时间:2022-12-02

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资料简介
导学案班级姓名第组第2课时维护国家安全一、学习目标1.了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。2.树立自觉履行维护国家安全的义务的观念,增强维护国家安全的责任意识。二、自主预习1.维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立高于一切的观念,自觉维护国家安全。2.我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护的义务。三、合作探究【国家安全贡献力量】材料一:在全民国家安全教育日前夕,《法制日报》记者通过网络问卷调查与实地采访的形式,对此进行了调查。90%受访者不清楚国家安全体系,63%的受访者不知道4月15日是全民国家安全教育日,仅有10%的受访者了解我国的总体国家安全观的内容。材料二:2017年4月10日,根据《中华人民共和国反间谍法》,北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法》正式公布并开始实施。其中明确规定,“对防范、制止间谍行为或侦破间谍案件发挥特别重大作用,贡献特别突出的线索,给予10万至50万元奖金”。(1)材料一中的调查结果说明什么问题?(2)针对上述调查结果,我们应该怎么办?(3)制定这一奖励办法的理由有哪些? 导学案班级姓名第组四、随堂演练1.对我们每个公民来说,人人都是国家安全的主角,人人投身其中,就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这对青少年的要求是()A.珍惜保卫祖国、抵抗侵略的权利B.依法打击破坏国家安全的行为C.完善国家安全方面的法律体系D.自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务2.2019年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施5周年纪念日,同时也是12339间谍行为或线索全国举报电话开通5周年纪念日。12339举报电话的开通让民众更便利地参与维护国家安全,这样做()A.是因为维护国家安全是我国的首要工作B.说明维护国家安全是每一个公民应尽的义务C.有利于发现和打击间谍行为,杜绝间谍行为D.说明维护国家安全是公民享有的权利3.小朱同学发现一位外国游客在“军事禁区”标志的山林内录像,立即报警,使有关部门及时查处了这起事件。小朱以自己的实际行动维护了()A.国家的统一B.祖国的荣誉C.国家的安全D.祖国的尊严4.据报道,一名五十多岁的日本女性在上海被拘,该女子疑似从事间谍活动。如果你看见外国间谍正在盗窃我国情报,你的正确做法是()A.悄悄走开,因为自己是未成年人B.立即冲上去抓住间谍,因为维护国家安全是每一个公民的义务C.立即向国家安全机关或公安机关报告D.立即叫上几个同学一起去把间谍痛打一顿 导学案班级姓名第组【答案】二、自主预习1.国家安全利益2.国家安全三、合作探究(1)当下我国公民国家安全意识比较淡薄;缺乏国家安全意识;缺乏国家安全的危机意识和防范意识等。(2)①我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。④严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。(3)①国家安全与我们息息相关。②国家安全是人民幸福安康的前提。③国家安全是国家生存和发展的保障。④我国的国家安全形势面临新的挑战。四、随堂演练1.D2.B3.C4.C

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