缤纷的色彩乐园教学目标:1、能从周围环境的色彩中认出三原色和间色,缤纷的色彩乐园能用颜料调出间色。2、感受三原色与间色给人的不同感觉,缤纷的色彩乐园感受色彩变幻之美。教学重点:认识三原色与三间色,调出三间色缤纷的色彩乐园。教学难点:感受不同颜色给人的不同感受。教学过程:一、欣赏范例1、欣赏妮古罗莉的《夏日》:A、先在左边的图片中找一的大自然中不同的色彩,你能说出这些色彩的名称吗?B、这幅画用了多少种色彩,你看得出来吗?C、你能否给我幅画取个名字,说说画给你什么感觉。D、看了画家的一,你还有什么感受?二、色彩游戏1、师展示三个装有颜色试管。如果把两个试管的颜色倒在一起会发生什么变化呢?2、让学生自由地进行色彩的调配,看两两调,会发生什么变化?3、学生汇报调色结果,师板书。三、画一画1、我们身边的物体都是什么颜色的?2、你能用我们有的三种颜色把没有的颜色也调出来吗?缤纷的色彩乐园3、学生分小组进行调色、创作。四、展示、评价1、自由展示自己调色创作的作品缤纷的色彩乐园2、学生自由评价3、师小结