遥远的星空教学目标:1.了解有关的星空知识遥远的星空。2.会用画(或制作)出的各种星球、遥远的星空星星装饰环境。3.在教学中培养学生的想象能力。教学重点:了解、认识星球,想象表现它们遥远的星空。教学难点:对遥远星空的认识、理解。教学过程:一、引入新课:1、播放一段有关宇宙、太空的小电影。(或图片)问:小朋友,你们知道这段小故事发生在哪里吗?(太空„„)你们还知道宇宙中有什么吗?(太阳、月亮„„)2、对了,在太空中有数不清的星球。每当夜幕降临的时候,我们便会看到天空中有无数闪闪烁烁的小星星。它们那么小,小朋友,你们知道那是为什么吗?(因为它们离我们太远了„„)3、对,它们离我们确实非常遥远,今天我们就来表现遥远的星空。4、板书课题,引入新课。
二、讲授新课:1、认识、了解星球形状。A、小朋友,你们知道地球是什么形状的吗?(课件出示地球图片)B、其实,宇宙中的星球都是圆球体的,它们在太空中按照自己的轨道有规律地运行。(课件显现宇宙中星球运行图)C、根据课件图让学生认识地球、月亮、太阳、木星、海王星、火星„„等星球在太空中的位置、形状及运行轨迹。2、启发联想:A、小朋友,你们知道地球上有什么吗?(山、海、河流、陆地„„)出示地球仪,简介不同的颜色代表不同的含义,不同的线条代表不同的含义。B、宇宙中有数不清的星球,我们用肉眼是看不清它们的,小朋友,我们现在来想象一下,在你的心中,太空中的星球会是什么样的呢?遥远的星空(指导学生讨论、谈自己的看法。)3、如何表现:A、出示一气球,假如这是我们的星球。B、画上我们心中想象的花纹。C、课件出示范品,指导学生欣赏各种漂亮的星球。4、星空的点缀:A、我们的星球这么美,如果再配上一闪一闪的小星星那就更美了。(教师随即剪出几种不同形状的小星星)B、课件欣赏有各种星球及闪闪星星的太空图。5、学生作业,教师辅导:可分成几人一小组共同完成,有的画星球、有的剪各种星星。三、游戏表演:全班同学一起用自己的作品作道具,和老师一同根据歌曲《闪烁的小星星》的节奏来表演。(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好象许多小眼睛„„)
四、作业评价:1、各小组相互欣赏各组的作业,以达到互相学习的目的。2、共同评选出哪一组的作业最有创意