岭南版小学美术一年级上册11 节日的小彩旗教案

节日的小彩旗一、教学目标：知识与技能：感受对称与不对称的美感形式。掌握“剪、折、粘、贴”的制作技能。过程与方法：1、在欣赏中，感受认识彩旗的美及意义。2、在探究活动中，感受对称与不对称的美，探讨“剪、折、粘、贴”的制作技能，发展设计思维。3、在审美评议活动中，学习欣赏评价别人的作品。情感态度与价值观：培养耐心细致的工作态度，学会与人合作、共享成果。用双手装扮环境、热爱生活的情感。二、教学重点、难点：教学重点：小彩旗“形与色”的设计与剪裁制作。教学难点：旗面色彩对比的搭配及装饰。三、课前准备：课件彩纸四、教学过程1、欣赏感受引导学生感受小彩旗的色彩美。引导学生欣赏、认识彩旗的美及意义。板书课题，明确学习任务。 2、探究新知引导分析、启发想象：外形可以怎样剪？对称与不对称的外形美。游戏指导：怎样放置形状才好看？示范3、实践体验作业布置：选择喜欢的色彩，运用“剪、折、粘、贴”的方法。个人或与人合作动手做一面小彩旗。4、审美评价与学生一起布置“欢乐节”会场，展示学生的作品。对学生作品进行审美评价。5、课后拓展运用“剪、折、粘、贴”的制作技能。对称与不对称的设计方法还可以做其他的装饰物。