大自然中的发现【学习目标】1.科学知识认识物品的特征。初步感知自然界的物品分为有生命和无生命的。2.科学探究培养观察、比较、分类能力。3.科学态度细致观察,如实描述,激发进一步探索自然的兴趣。4.STSE爱护环境,不破坏环境,建立科学与技术的关联。【学习重难点】1.认识物品的特征。初步感知自然界的物品分为有生命和无生命的。2.爱护环境,不破坏环境,建立科学与技术的关联。【学习过程】1.观察物体,需要哪些感官参与?2.用感官观察时要注意些什么?3.使用放大镜时需要注意些什么?4.你想怎么给你采集到的物品分类?5.你用放大镜观察到了物品哪些特点?