湘科版小学科学四年级上册同步练习5.2它们是怎样运动的

2它们是怎样运动的学习目标1.通过在运动的物体，上画出两个点的运动轨迹,研究物体的运动。2.理解像风车这样的运动称为转动,像小车这样的运动称为平动。3.会用简单的材料模仿转动和平动,比较运动形式的相同与不同,分析物体的运动轨迹。4.知道物体常见的运动方式有直线运动、曲线运动。重点:理解像风车这样的运动称为转动，像小车这样的运动称为平动。难点:会用简单的材料模仿转动和平动,比较运动形式的相同与不同,分析物体的运动轨迹。一、知识广场1.像风车这样的运动称为___________。像小车这样的运动称为___________。2.物体常见的运动方式有___________运动、___________运动。这些运动又在本质上分为两类:平动和___________3.我们可以在物体上画__________,通过观察圆点的运动轨迹来区分不同的运动方式。4.转动物体上某个点的运动轨迹属于__________,它本质上是___________。二、判断大厅1.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。()2.我们走路时只有直线运动这一种运动方式。() 3.物体的运动方式只能存在一种。()4.人荡秋千时的运动方式主要是振动。()5.一个物体上不同点的运动方式可能不同。()6.身边物体的运动形式仅有两种,即摆动和转动。()7.过山车的运动方式既有直线运动,又有曲线运动。()8.物体平动时的运动轨迹是弧线，摆动时的运动轨迹是直线。()三、选择乐园1.在游乐场里玩过山车不能体验到的运动方式是()。A.曲线运动B.直线运动C.摆动2.我们在投篮的过程中,篮球的运动方式是()。A.直线运动B.曲线运动C.两者都有3.运动会上,运动员跑过弯道时的运动方式是()A.曲线运动B.直线运动C.转动.4.下列物体运动时,运动形式属于直线运动的是()。A.转动门把B.向前推动箱子 C.扔矿泉水瓶5.跳水运动员,从跳板起跳后.跳板的运动是()。A.上下振动B.圆周运动C.左右摆动6.下列运动方式属于滚动的是()。A.雨天走路滑倒B.前行的车轮C.用抹布擦桌子7.小白兔想要把圆圆的南瓜运回家，下列方式最省力的是()。A.用绳子拉动B.把南瓜立起来滚动C.把南瓜抱起来走四、看图填空在水平路面上骑自行车时会出现哪些运动形式?1.把手的运动形式是____________。2.车轮的运动形式是____________。3.脚踏板的运动形式是:____________。4.小猫的运动形式是____________。 参考答案：一、1.转动平动2.直线曲线转动3.圆点4.曲线运动转动二、1.√2.X3.X4.X5.√6.X7.√8.X三、.1.C2.B3.A4.B5.A6.B7.B四、1.摆动2.滚动3.转动4.振动或平动