湘科版小学科学四年级上册同步练习5.6摩擦力与物体的运动

6摩擦力与物体的运动学习目标1.感受生活中的摩擦力。2.通过缓慢地用测力计水平拉木块，体会摩擦力与拉力的大小对木块运动的影响。3.知道摩擦力会使运动物体停下来,会测量摩擦力的大小。4.知道生活中,我们有时需要加大摩擦力,有时需要减小摩擦力。重点:通过缓慢地用测力计水平拉木块,体会摩擦力与拉力的大小对木块运动的影响。难点:知道摩擦力会使运动物体停下来,会测量摩擦力的大小。一、知识广场1.拉木块时,在木块与桌子的接触面会产生一种阻碍木块运动的力,这种力叫__________。当拉力________摩擦力时,木块才会运动。2.木块在桌子表面滑动时,在木块与桌子的接触面也会产生__________3.我们有时需要__________摩擦力,有时需要__________摩擦力。4.在地面上运动的物体都会与地面产生__________5.物体间接触面越光滑,摩擦力，__________。二、判断大厅1.摩擦力的大小可以用弹簧测力计来测量。()2.没有足够大的拉力,小车是不会动的。() 3.生活中,我们没有需要减小摩擦力的地方。()4.摩擦力的大小与拉力大小有关,拉力越大,摩擦力也越大。()5.摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关。()6.如果生活中没有摩擦力,我们就不能正常生活。()7.运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。()8.摩擦力对我们有利无害。()三、选择乐园1.我们可以用()来测量木块与桌面之间摩擦力的大小。A.水平尺B.测力计C.天平秤2.通过研究知道,摩擦力的大小与()没有关系。A.物体的颜色B.接触面的光滑程度C.物体的重力3.冬天道路结冰,我们在路面上撒些沙子,摩擦力会()。A.减小B.不变C.加大4.滚珠轴承是一种可以()摩擦力的装置。A.加大 B.减小C.产生.5.运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损,这主要是()导致的。A.弹力B.摩擦力C.重力6.加快一个物体运动的速度,我们应该()。A.加大拉力B.减少拉力C.加大物体重量四、连线魔方往手上涂镁粉给链条涂润滑油加大摩擦力在鞋底制作出花纹给轮胎加防滑链减小摩擦力在箱子底部装上轮子五、问题城堡1.在日常生活中,哪些地方是在加大摩擦力，哪些地方是在减小摩擦力? 2.如何用测力计准确地测出木块在桌面上运动所受摩擦力的大小。6摩擦力与物体的运动参考答案：一、1.摩擦力大于2.摩擦力3.加大减小4.摩擦力5.越小二.1.√2.√3.X4.X5.√6.√7.√8.X三.1.B2.A3.C4.B5.B6.A五.1.增大摩擦力:轮胎上的花纹.鞋底的花纹等;减小摩擦力:潜艇设计成流线型.给链条上加润滑油等。2.用测力计缓慢地水平匀速拉动木块,测得的拉力大小就是术块在桌面上运动时所受摩擦力的大小。