湘科版小学科学四年级上册同步练习4.3在地球上看月球

3在地球上看月球学习目标1.通过进行定时、定点的长期观察来了解月相的变化。2.通过观察,总结月相变化的规律。3.会通过做“月相变化”的模拟实验来研究月相变化规律形成的原因。重点:知道月相变化的规律。难点:会通过做“月相变化”的模拟实验来研究月相变化规律形成的原因。一、知识广场1.要了解月相的变化,我们要进行__________、__________的长期观察。2.月球自己不发光,它是被___________照亮的。3.在地球上看到月球形状的圆缺变化叫___________。月相变化的周期是______天。4.月相的变化是会重复出现的,这就形成了月相变化的__________。二、判断大厅1.观察月相变化的规律应该按照农历日期进行。()2.一个月中会有半个月时间看不见月亮。()3.月相变化是月球在围绕地球公转的过程中形成的。()4.人们看到的月球亮面总是在右侧。()5.农历每月十五的月相都是满月。() 6.月球会自己发光。()7.在一个月里,不同夜晚的月相是不同的。()三、选择乐园1.农历下半月月相变化的规律是()。A.由亏到圆B.由圆到亏C.不变2.在做模拟月相变化的实验中,白色的一面代表()。A.没被光照亮的面B.被光照亮的面C.地球3.会出现新月的时间是()。A.农历十一B.农历初一C.农历十五4.一个月中不可能出现的月相是()。5.下弦月出现的时间是()。A.农历二十三B.农历二十六 C.农历初四6.月球围绕地球公转形成了()。A.月相变化B.昼夜变化C.四季变化7.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的“圆缺”就是指月相变化，下列关于“圆缺”变化成因的说法,正确的是()。A.月球发生了圆缺变化B.在地球上看到的月球被太阳照亮部分大小的不同C.月球能自己发光,有时亮面多,有时亮面少8.在一个完整的农历月中,从农历初一开始到月末月相变化的规律是()。A.从缺变为圆再变为缺B.从圆变为缺C.从圆变为缺再变为圆四、连线魔方把下列月相与其对应的名称连起来。 参考答案：一.1.定时定点2.太阳3.月相变化29.534.规律二.1.√2.X3.√4.X5.√6.X7.√三、1.B2.B3.B4.B5.A6.A7.B8.A