湘科版小学科学四年级上册同步练习2.3保护呼吸、消化器官

3保护呼吸、消化器官学习目标1.知道什么是肺活量,会制作并使用简易肺活量测量计,知道如何呵护呼吸器宫健康。2.了解安全饮食,知道如何呵护消化器官健康。3.通过测量身高、体重,判断自己的体重是否正常。重点:知道肺活量的大小与哪些因素有关，了解安全饮食。难点:知道如何呵护我们的呼吸、消化器官。一、知识广场1.肺活量是指人在尽力_______后,再尽力_______所能呼出的_______气体量。2.在测量我们的肺活量时,测量_____次,取其中的_______,就是肺活量值。3.营养物质摄人得过多或过少,都会影响我们的_______。4.我知道容易被误食的有毒生物有_______、_______等。5.为了安全饮食,在购买食品时，要看保质期,不要吃_______食物。二、判断大厅1.肺活量越大,呼吸功能越强。()2.为了保护呼吸器官的健康,我们应加强锻炼,多呼吸新鲜空气。()3.食物发霉了可以用来喂猪。() 4.保持空气的清洁,可以保护我们的呼吸器官。()5.喷洒剧毒长效农药的粮食会被污染。()6.我的肺活量小，与平时不爱运动没有一点儿关系。()三、选择乐园1.为了保护呼吸器官,我们应该()。A.先洒水再扫地.B.随时、随地吐痰C.少开门窗,避免感冒2.一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量,是人的()。A.吸气量B.呼气量C.肺活量3.--般来说，男孩的肺活量()女孩的肺活量。A.小于B.大于C.等于4.弟弟经常暴饮暴食,这样容易影响()器官的健康。A.循环B.呼吸C.消化5.小亮长得很强壮，课余时间经常在操场上打篮球，他的肺活量很可 能()同年龄段同学的平均值。A.高于B.低于C.等于四、问题城堡1.怎样呵护呼吸器官健康?2.如何呵护我们的消化器官健康?参考答案；一、1.吸气呼气最大2.3最大值3.生长发育4.毒蛹鹅膏菌河豚(答案不唯一，合理即可)5.过期二、1.√2.√3.X4.√5.√6.X三.1.A2.C3.B4.C5.A四.1.不随地吐痰;经常开窗通风;扫地前婴先酒水,保持空气的清洁:坚持锻炼身体,呼吸富含氧气的新鲜空气;不吸烟;不去空气污染严重的地区。必须要去时要戴上口罩。2.专心吃饭,不要边吃饭边看书;刚吃完饭不做剧烈运动;饮食节制,不暴食暴饮.不贪吃生冷辛辣食物;不挑食、偏食;细嚼慢咽,不狼吞虎咽。