一颗红杏有一棵老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色,真是美极了。
其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。一天,种果老人来摘杏,那颗大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更自以为是。这样,种果老人陆续把杏都摘走了。送到集市上,红杏成了人们桌上的佳品,对人类作出了自己的贡献。只有那颗大红杏一直留在树上。不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。15.从短文中找出与下列意思相匹配的四字词语。(1)认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。(__________)(2)形容树木生长旺盛的样子。(__________)16.杏从不成熟到成熟,经历了、、这几种颜色的变化。________________________17.那颗大红杏为什么以杏王自居?在文中找出原因并画上“”。18.大红杏的结局是。__________________
19.“老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱”是什么意思?()A.老杏树根本不在乎大红杏怎么样了,没有同情心。B.讽刺了那颗大红杏自以为是,得意忘形的行为。C.从侧面说明了大红杏过于高估了自己,它的不幸结局与自己的盲目自大有很大关系。20.这篇短文给人的启示有(______)(多选)A.要正确认识自己。B.不能过分自满,不能骄傲。C.要坚信自己是最好的。六、书面表达(25分)21.习作。你印象中哪位同学很有特点?他是“小书虫”还是运动健将?是“昆虫迷”还是故事大王?选取你熟悉的同学写一篇习作,写出他的特点。要求:题目自拟,语句通顺。在介绍同学特点时,可以先用一句话概括,然后围绕这句话展开详细介绍,要把同学的特点写清楚。文中不要出现真实的姓名和学校名称。不少于300字。