苏科版初中生物七年级上册课件2.2.3 生物对环境的影响

第二章第3节生物对环境的影响 一、分析生物对环境的影响 水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种植物，曾一度用它来净化污水，但引入我国云南省昆明的滇池后，由于水质污染导致水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使得水中的其他植物不能进行光合作用，而水中的动物没有得到充分的空气与食物，使很多水生生物几乎绝迹，不在能维持水中的生态平衡，甚至有时会堵塞水道。 蚯蚓疏松土壤蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。植物防风固沙在沙地上栽种植物，能够防风固沙。 想一想你还能举出生物对环境有影响的例子吗？ 沙尘暴 草原野鼠在草原上打洞，以草籽草根为食，使得草原土地塌陷，沙化。 森林砍伐人类对环境的破坏是任何其他动物都不能比的。 过度放牧 土地沙化 防风的白杨树 通过以上的学习我们可以看出：生物能影响环境。 【实验探究】植物对空气湿度的影响草地灌木丛裸地生物对环境的影响 探究活动植物对空气湿度的影响活动目标1、学会用干湿计测量裸地、草坪和灌木丛湿度的方法。2、分析实测的数据，说明不同植被对环境的影响。3、练习使用坐标图表示实验结果。二、生物对环境的影响1、提出问题：植物的类型和分布对空气的湿度有影响吗？2、作出假设：植物的类型和分布对空气的湿度有影响。在裸地、草地或茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小。3、制定计划4、实施计划 干湿球温度计由两支相同的温度计组成。一支的球部直接与空气接触，称干球。另一支的球部裹着纱布，纱布末端浸在装有蒸馏水的容器里，称湿球。水浸湿了纱布，并从纱布表面蒸发，从而带走了一部分热量，使湿球温度计的读数低于干球。纱布表面水分蒸发的多少，直接取决于空气中水蒸气的饱和程度(相对湿度)。（1）干湿计的构造和使用方法 空气中的相对湿度越低，则纱布上的水分蒸发越快，而干湿球的温差也越大。知道干湿球的温差后，就可利用公式计算出相对湿度。干湿球温度计读数差值的大小，间接地反映了空气相对湿度的状况。 (2)测量时应注意的问题（1）加水（2）不同测量地点放置干湿计位置不同测量灌丛时，应到枝叶茂密的地方测量；在裸地、草丛测量时，干湿计应直立地面。（3）注意读数的准确读数时眼睛与水银柱顶端呈水平。（4）测量时不能让阳光直射干湿计。 时间裸地草地灌丛早晨42％60%72％43％64%70％42％70%71％中午30％37％53％29％38％56％32％35％57％晚上32％52%70％31％51%72％33％60%68％(3)测量不同地点不同时间的湿度42、3%54、3%71%30、3%36、7%55、3%32%64、7%70% 5、得出结论：植物的类型和分布对空气的湿度有影响。在裸地、草地或茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小。了解了这些，现在你能解释一下这几张图吗？ 50100相对湿度％0裸地草地灌丛相同时间 0相对湿度％50100时间早中晚草地（灌丛或裸地） 如果你想比较三处一天内的温度比较的异同，想想你又该如何做呢？？ 0相对湿度％50100时间早中晚①②③①灌丛②草地③裸地 请思考1、测量的三个植被环境是什么？2、为什么每个实测地点要记录3个数据并取平均值？3、哪组数据起着对照作用？