人教版一年级数学上册第八单元知识点及测试卷含答案

人教版一年级数学上册第八单元知识点及测试卷含答案1、掌握20以内进位加法的计算方法---“凑十法”“凑小数，拆大数”（1）9加几计算方法：计算9加几的进位加法，可以采用“点数”“接着数”“凑十法”等方法进行计算，其中“凑十法”比较简便。利用“凑十法”计算9加几时，把9凑成10需要1，就把较小数拆成1和几，10加几就得十几。如：先把4分成1和3，然后1和9凑成10,10加3等于13。（2）8、7、6加几的计算方法：a、点数；b、接着数；c、凑十法。可以“拆大数、凑小数”，也可以“拆小数、凑大数”。如：8+7（8+2=10,7可以分成2和5，10+5=15）先把5分成(   )和(   )，然后(   )和8凑成10，10加(   )等于(   )。（3）5、4、3、2加几的计算方法：a、“拆大数、凑小数”。b、“拆小数、凑大数”。 将小数凑成10，然后再计算。如：3+9（3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12）“凑大数，拆小数”，将大数凑成10，然后再计算。注意：孩子喜欢和熟悉的方法才是最佳方法而且只掌握一种就可以了。2、20以内不进位加法和不退位减法：11+6（个位相加，1+6=7）11+6=1715-3（个位上够减，5-3=2）15-3=123、加强进位和不进位、及不退位的训练。4、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。常用的关系有：（1）部分数+部分数=总数（2）总数-部分数=另一个部分数（3）大数-小数=相差数（谁比谁多几，或谁比谁少几）（4）原有-借出=剩下（用了多少，求还剩多少时用）5、解决问题（1）解决问题时，可以从不同的角度观察、分析、从而找到不同的解题方法。（2）求总数的实际问题，用加法计算。人教版一年级上册第八单元同步练习及答案 1．想一想,填一填。(1)用2、3、4三张卡片能摆成(    )个两位数,它们分别是(                  )。(2)三个人排成一排照相,有(   )种不同的排法。(3)用3个数6、8、9任意选取2个求积,得数有(   )种可能。(4)用红、黄、蓝三种颜色给地图上的两个城市涂上不同的颜色,一共有(    )种不同的涂法。(5)二年级三个班进行跳绳比赛,每两个班进行一场比赛,一共要赛(      )场。(6)李老师有《趣味童话故事》、《趣味谜语故事》和《趣味数学故事》三本书,她把书送给小明、小刚和小亮各一本,一共有(    )种不同的送法。(7)有2顶帽子和2条围巾,一顶帽子配一条围巾,有(      )种不同的搭配方法。(8)只能选择一种主食和一种菜,有(     )种不同的配餐方法。主食：馒头  米饭菜：炒茄子  鱼香肉丝   西红柿炒鸡蛋(9)4个好朋友见面了,每两个人之间握一次手,一共要握(  )次手。5个小朋友,每两个人之间握一次手,一共要握(   )次手2．连一连。有4件上衣,2件裙子,有几种不同的搭配方法?请连一连。  一共有(  )种不同的搭配方法。3．小兔子从家经过树林去找小公鸡,有多少种不同的走法?写出来。 4．4名学生和2位老师进行乒乓球比赛,如果每名学生和每位老师各打一局,一共要打几局?  5．明明、小小、皮皮三人一起到理发店理发,理发师只有一位,三个小朋友的理发顺序有几种?请用序号表示出来。6、妈妈带了100元钱到商店买上衣和裤子,下面是三件上衣和三条裤子的标价。 (1)在钱够的情况下,妈妈选了一件上衣和一条裤子,她有几种不同的选法?(分别用序号表示出来)  (2)她可能付了多少元?找回多少元? 参考答案1.(1)623、24、32、34、42、43(2)6(3)3(4)6(5)3(6)6(7)4(8)6(9)6102.8种3.9种①—④①—⑤①—⑥②—④②—⑤②—⑥③—④③—⑤③—⑥4.一共要打8局。5.6种 ①②③  ①③②②①③   ②③①③①②   ③②①6.(1)有6种不同的选法:①⑥、②④、②⑥、③④、③⑤、③⑥。 (2)答案不唯一,如:①⑥56+27=83(元)100-83=17(元)