高中必修中外历史纲要上册课件第12课 辽宋夏金元的文化
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高中必修中外历史纲要上册课件第12课 辽宋夏金元的文化

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资料简介
第三单元第12课 辽宋夏金元的文化 内容索引基础落实·必备知识全过关重难探究·能力素养全提升 课标要求1.认识辽宋夏金元时期在思想、文学艺术、科技等方面的新变化2.了解各少数民族政权在本民族文化方面的建设 基础落实·必备知识全过关 一、儒学的复兴1.儒学复兴运动(1)背景:从三国到五代,儒家学说日益僵化,社会影响不及佛教和道教。(2)兴起:从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。(3)内容①他们挖掘儒家经书的思想内涵。②强调学术为现实服务,特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。(4)结果:理学或道学的学派影响逐渐增大。 2.程朱理学(1)代表:北宋后期的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。程朱理学的集大成者(2)特点:比较注重抽象思维;包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。 (3)主张 (4)重视儒学教育:南宋朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》,合编为“四书”,加以注释,作为先于“五经”的儒学基础读物。(5)影响:从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。主要原因是为专制统治提供哲学论据 旁栏边角练一练阅读教材第一子目的“学思之窗”,思考其有何史料价值。提示这是元朝开科举时发布的一则公文,其中明确规定科举考试内容为儒家经书,并且以程朱理学的相关阐释为标准,对研究程朱理学在当时社会中的主流地位有重要史料价值。 历史概念判一判 二、文学艺术与科技1.文学艺术文化的世俗化、平民化 2.科技 3.少数民族文字(1)背景:辽、夏、金都模仿汉字字形创造了本民族文字。(2)表现①辽:先后创制契丹大字、小字,用以刻石立碑,还进行文学创作。②金:创制了女真文字,在科举中开设女真进士科,用女真文字答题。(3)西夏:西夏文通过出土文献大量保存下来。包括佛经、法律、字典以及从汉文翻译过来的经史著作。 (4)元朝①成吉思汗统一草原各部,命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语,形成畏兀体蒙古文。用这套文字修成《蒙古秘史》。②忽必烈委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母,创造出一套拼音符号,既用以拼写蒙古语,也用来广泛拼写汉语等多民族语言。这是汉语拼音化的最早尝试。 旁栏边角练一练阅读教材第三子目图片“简仪”,思考中国古代天文历法成就突出的主要原因。提示我国古代天文历法的突出成就与统治者对发展农业生产的重视密不可分。 结论要语辨一辨(1)元曲是一种戏剧形式,融合宋金以来各种表演艺术而形成,包括歌唱、道白、舞蹈等诸多要素。(×)提示“元曲”改为“元杂剧”。(2)宋元时期的文人画讲求笔墨情趣,脱略形似,强调神韵,并重视书法、文学等修养及画中意境的表达。(√)(3)北宋时封建经济在唐代的基础上获得进一步发展,推动了我国传统科技的发展。(√)(4)少数民族政权充分吸收了汉族先进的政治、经济、文化内容,促进了自身的发展。(√) 重难探究·能力素养全提升 主题一 理学的特点与影响[情境探究]视角1理学的特点材料理学家提出“理”作为宇宙万物的本原,它以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹,形成了析理精微、论证明确的哲学体系,这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。理学家以儒家“圣人”为最高境界,充分肯定人的现实生活、道德精神的意义;它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界,而力求在现实世界中实现崇高的理想,所以它是一种理性主义的哲学。——摘编自马克垚《世界文明史》 思考根据材料,概括宋代理学的特点。提示特点:以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道精神;儒学哲学化、思辨化;肯定人的现实生活、道德精神的意义;理性主义的哲学。 视角2理学的影响材料从唐到五代,中国文化的价值遭到了很大破坏,宋初人对五代的风气非常痛恨。在这个意义上,理学的出现,承担了重建价值体系的职能。通过对理论挑战和现实问题的创造性回应,古典儒学通过理学而得以复兴。可以说,宋明理学对汉代以后整个中国文化的发展有一个新的反省,并通过这种反省致力于儒学的复兴。——摘编自陈来《宋明学案:为往圣继绝学》思考根据材料并结合所学知识,说明宋代理学的历史意义。提示意义:促进了传统儒学的复兴;推动了中国文化价值体系的重建;丰富和繁荣了中国的思想文化;成为宋以后长期居于统治地位的官方哲学。 [方法突破]1.全面认识理学的特点 2.理学对塑造民族性格的影响 [应用体验]【例1】朱熹所著《家礼》,旨在“明君臣、父子、夫妇之伦,序亲疏贵贱之仪”。他的《小学》,专从儿童教育方面,讲述爱亲、敬长、隆师、亲友之道。同时理学家还通过书院讲学的方式,向社会各阶层人士宣扬封建伦理纲常。这体现出(B)A.儒家学说开始影响民众的生活B.理学思想走向了世俗化C.纲常伦理的传播推动理学成熟D.儒学开启了宗教化进程 解析朱熹通过《家礼》设定礼仪规范把理学融入实际的家庭生活,通过《小学》强调儿童个人的修养,社会道德的培养,将理学思想融入儿童的日常教育、以及通过书院向社会各阶层宣扬封建伦理纲常,将理学思想向现实政治和日常生活推进,体现出理学思想走向了世俗化,故选B项;儒家学说在春秋战国时期就已经开始影响民众生活,排除A项;理学的核心内容是纲常伦理,理学的成熟推动了纲常伦理的传播,排除C项;材料没有反映儒学宗教化,排除D项。 考题点睛 针对训练1.《二程遗书》中记载:“万物皆是一理。至如一物一事虽小,皆有是理。”这体现了(A)A.理是万物的本原B.知行合一的主张C.工商皆本的观念D.经世致用的思想解析材料体现了程朱理学强调的理是万物的本原,A项符合题意;“知行合一”是明代王阳明的观点,B项错误;材料没有体现“工商皆本”的观念,C项错误;“经世致用的思想”与材料内容不符,D项错误。 2.程朱理学是南宋以后长期居于统治地位的官方哲学。下列属于朱熹的思想主张是(B)A.“君权神授”B.“格物致知”C.“心即理也”D.“经世致用”解析南宋朱熹主张“格物致知”的修养方法,B项正确;“君权神授”是董仲舒首先提出的,A项错误;“心即理也”是南宋陆九渊的观点,C项错误;“经世致用”是明清之际顾炎武的观点,D项错误。 3.南宋文天祥就义前写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句。当时弘扬这种气节的思想学说是(C)A.道家学说B.佛家思想C.程朱理学D.阳明心学解析程朱理学对于中华民族的民族气节、意志品质、社会责任感和历史使命感都有深远的影响,是南宋时期的官方哲学,因此文天祥的这种气节是受程朱理学的影响,故C项正确;A项主张无为而治,排除;B项主张因果论,排除;D项虽然属于理学范畴,但是更主张内心反省,排除。 主题二 宋元文化与科技[情境探究]视角1宋元文化繁荣材料北宋前期以晏殊、范仲淹、欧阳修等为代表,承袭五代词风,内容大多是樽前酒后、花前月下。范仲淹词作不多,但扩大了词的表达范围,词风遒劲。柳永精通韵律,开始创作慢曲长调新体裁,长于铺叙,用语俚俗,情景交融,深受下层平民的欢迎,其词风对秦观、周邦彦等影响很大。苏轼冲破词专写男女恋情、离愁别绪的境界,清新豪放,开创了豪放词派。南宋辛弃疾在苏轼豪放派词风基础上高度发展,抒情、写景、叙事、议论,无往不宜,气势磅礴,充溢着爱国主义的激情。陈亮、文天祥等,均受辛弃疾影响。而岳飞的《满江红》,充满爱国主义英雄气概,激励着千古爱国志士。两宋之际的李清照,认为词与诗不同,其词作讲究音律,词语平淡而精巧,婉约中带豪放,独树一帜。——摘编自白寿彝《中国通史》 思考根据材料,说明宋代对词的贡献,并综合材料与所学知识,简述宋词发展的原因。提示贡献:拓展了词的内容;开创了新的风格(如豪放词);提出词的独立性等。原因:唐代以来词的发展为其奠定了基础;商品经济发展和市民阶层壮大的推动;宋代社会矛盾复杂尖锐导致人们情感的复杂多样;众多文人学士的推动;词便于表达感情等。 视角2宋元科技进步材料宋朝是一个科技进步的时代……但宋朝的经济不能用以改革社会,是导致很多发明不能作为有系统增进的一大主因。从西方的经验看来,必须商业的影响力远超过农业生产的影响时,上述的突破才能发现。……宋朝的商业……平铺在亿万农民头上,就为效至微了……这种种条件都无助于开展各种发明以推广其成果之用心设计。——摘编自[美]黄仁宇《中国大历史》思考结合所学知识,概括宋代科技进步的表现,并根据材料,指出作者为什么认为宋代难以“开展各种发明以推广其成果”。提示表现:活字印刷术,推动了印刷业革新;军事上广泛使用火药;指南针应用于航海。原因:农耕经济无法推动社会改革;商业的影响力小。 [方法突破]1.宋元文化发展的特点 2.四大发明及对世界的影响 [应用体验]【例2】宋代画师刘宗道“作《照盆孩儿》,以水指影,影亦相指,形影自分。每作一扇,必画数百本,然后出货,即日流布。实恐他人传模之先也。”这可以佐证,北宋时期(B)A.雕版印刷术尚未普及B.画家的商业意识浓厚C.文人画开始一统天下D.绘画普遍受理学影响解析刘宗道为提防别人模仿他的画作,每创作一幅,都要自己先复制数百份,一并出货,说明其商业意识浓厚,故选B项;雕版印刷术发明于唐代,并在唐代中后期开始普遍使用,宋代雕版印刷更加发达,技术臻于完善,排除A项;文人画注重写意,而《照盆孩儿》是表现市井平民生活的风俗画,排除C项;材料没有体现绘画普遍受理学影响,排除D项。 考题点睛 针对训练1.“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”该宋词的风格特征是(B)A.刚健豪放B.婉约含蓄C.朴素写实D.沉郁悲壮解析这是宋代婉约派代表柳永的词,委婉地写出了凄凉的意境,故选B项;刚健豪放是豪放派词的特点,排除A项;朴素写实、沉郁悲壮都与婉约派词的特点不符,排除C、D两项。 2.中国古代文化丰富多彩,成就辉煌。从《诗经》、诸子散文、楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲、明清小说,不同时期都有许多代表作家和代表作品。宋代著名作家是(A)A.柳永B.关汉卿C.罗贯中D.吴敬梓解析宋词主要分为豪放派和婉约派,豪放派的代表是苏轼、辛弃疾等,婉约派的代表主要是柳永、李清照等。故A项正确。3.平民毕昇发明的活字印刷术,节省了印刷费用,提高了印刷效率,对人类的文明进程产生巨大影响。这项发明出现于(D)A.汉朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝解析根据所学知识,宋代毕昇发明了活字印刷术,D项正确。 本课结束

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