北师大版五年级上册第五单元分数的意义第一课时第二课时
把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢?1÷2=127÷3=73
你发现分数与除法有什么关系?与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。1÷2=127÷3=73
举例说一说,假分数和带分数如何进行互化?13273=2+13=+13636+13==736+13==+1363=2+13132=
1.这些茶叶平均装在4个小罐里,每小罐装多少千克?平均装在5个小罐里呢?⑴想一想,算一算,并与同伴交流。⑵请你再举一个例子,说明分数与除法的关系。
2.把10块巧克力平均分给3个人,每人分到几块?平均分给4个人呢?5个人呢?画一画,分一分,并与同伴交流你是怎么分的。
3.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
1÷3=13
4÷3=43
5.山娃家一共养了6只羊,8只鸭子,20只兔子。⑴羊的只数是鸭子的几分之几?⑵羊的只数是兔子的几分之几?兔子的只数是羊的几分之几?
6.把3m彩带平均分给4个小朋友,每人分到几米?
7.在括号里填上适当的数,并与同伴交流。
8.这板药能吃多少天?
9.分桃子。