部编初中历史九年级下册11-22课教材问题参考答案

部编初中历史九年级下册11-22课教材问题参考答案第十一课苏联的社会主义建设【问题思考】苏联是如何从一个落后的农业国迅速变成强大的工业国的?苏联完成第一个、第二个五年计划，从落后的农业国变成了强大的工业国。2.课后活动（1）以下表述，哪些是正确的?在正确选项后的括号里画√,错误的画×°新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了各方面的积极性（√）在列宁的领导下，苏联开始进行社会主义工业化建设（×）为了加速工业化建设，斯大林加快实行农业集体化（√）1936年，苏联宣告确立了社会主义制度（√）（2）查阅资料，看一看苏联在第一个、第二个五年计划期间取得了哪些成就。略。第十二课亚非拉的民族民主运动【课后活动】1.以下表述，哪些是正确的?在正确选项后的括号里画√，错误的画×°第一次世界大战期间，埃及是法国的殖民地（×）1922年，英国承认埃及完全独立（×）墨西哥的1917年宪法改变了国家的落后状况（×） 卡德纳斯改革为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础（√）2.结合所学知识，说一说卡德纳斯改革的主要内容。打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制;推行土地改革,在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量±地的局面;将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展;发展教育,提高人民的文化水平;等等。第十三课罗斯福新政【材料研读】（1）想一想:1928年，胡佛为什么能够说出如此自信的话?因为1928年，美国的经济呈现出一片繁荣的景象。（2）你如何理解这段话?罗斯福认为，要使美国走出经济大危机，就要先解决美国人民的就业问题。政府要加强对经济的干预,推行“以工代赈”。【课后活动】（1）罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括:Recovery（复兴）、Re1ief（救济）、Reform（改革）。教科书介绍的哪些史实可以说明这三方面的内容?Recovery（复兴）:通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用;通过《全国工业复兴法》，恢复工业生产;通过《农业调整法》，稳定农产品价格;等等。Relief（救济）:建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭;推行“以工代娠’，为失业者提供就业机会;等等。Reform（改革）:通过《社会保障法》,建立社会保障制度;通过《全国劳工关系法》,在—定范围内维护工人的合法权益;等等。 （2）1933年,罗斯福在就职演说中强调:“我们应该恐惧的唯一东西,就是恐惧本身……”根据这句话，结合所学知识，你能理解经济大危机时人们的心理吗?能。经济大危机开始后，很多人倾家荡产，甚至背上沉重的债务。人们没有找到解决问题的办法,感到前途渺茫。第十四课法西斯国家的侵略扩张【课后活动】1.以下表述，哪些是正确的?在正确选项后的括号里画√，错误的画×。1929年爆发的经济大危机加剧了德国的社会矛盾（√）纳粹党通过政变取得了政权（×）日本的法西斯势力以军部为核心（√）法西斯国家主要有德国、日本和意大利（√）2.第一次世界大战后，德国的处境与日本的处境有何相同之处?德国法西斯专政与日本法西斯专政有何不同之处?相同之处:第一次世界大战后，在凡尔赛-华盛顿体系下，德国作为战败国受到战胜国的制裁，因而有强烈的复仇情绪;第一次世界大战期间，日本在东亚和太平洋地区迅速扩张，后来，日本的扩张受到美国等国的干涉,日本的不满情绪高涨。不同之处:德国依靠纳粹党夺取政权，建立法西斯专政;日本的法西斯势力以军部为核心,日本在发动侵略战争的过程中建立法西斯专政。第十五课第二次世界大战【课后活动】 1.下列历史事件，哪些发生在l941年?在正确选项后的括号里画√，错误的画×。德国入侵苏联（√）日本偷袭位于珍珠港的美国海军基地（√）签署《联合国家宣言》（×）雅尔塔会议召开（×）2.阅读有关第二次世界大战的书籍，谈一谈第二次世界大战给人类带来的灾难。略第16课冷战【材料研读】你如何理解这段话?丘吉尔认为，欧洲已经被—道“铁幕”分为两部分。“铁幕”以西是资本主义世界，“铁幕”以东是社会主义世界。【问题思考】为什么说德国分裂是冷战的产物?第二次世界大战结束后，美、英等国与苏联的关系发生变化。冷战开始后，德国问题便成为冷战的焦点。美、英、法、苏等国在各自的占领区内推行有利于本国的政策。德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。1949年，德国正式分裂。德国分裂是英、美、法、苏等国将自己的意志强加在德国人民头上的结果,是冷战的产物。【课后活动】 （1）下列各项中，哪些发生在1949年?在正确选项后的括号里画√，错误的画×。德意志联邦共和国成立（√）德意志民主共和国成立（√）北大西洋公约纽织成立（√）华沙条约组织成立（×）（2）冷战有哪些表现形式?冷战的表现形式主要有:政治对抗;军备竞赛;意识形态和经济上的对立;局部热战;等等。第17课战后资本主义的新变化【课后活动】1.第二次世界大战后，西欧国家和日本经济迅速发展的原因有哪些?利用第三次科技革命的成果；美国的援助;政府制定了适当的经济政策;原来的工业基础比较好;等等。2.2016年，英国就是否脱离欧洲联盟举行公民投票，投票结果显示，多数人赞同脱离欧洲联盟。查阅资料，结合新闻报道，说一说你对这件事的看法。略。第18课社会主义的发展与曲折【课后活动】第二次世界大战后，苏联改革首先发生在A.斯大林时期B.赫鲁晓夫时期C.勃列日涅夫时期D.戈尔巳乔夫时期 答案:B第十九课亚非拉国家的新发展【问题思考】世界资本主义殖民体系虽然崩溃了，但亚非拉国家的发展道路仍不平坦，为什么?世界资本主义殖民体系虽然崩溃,但亚非拉国家只是获得了政治独立。世界上仍然存在着的不合理的旧的经济秩序对这些国家不利。此外，大部分亚非拉国家的科学技术水平落后，没有独立、完整的工业体系。它们需要继续依赖外国，继续受制于人，所以它们的发展道路仍不平坦。【课后活动】（1）万隆会议的举办国是（）A.印度B.埃及C.印度尼西亚D.阿尔及利亚答案:C（2）这是一幅第二次世界大战前的非洲地图,请你对比现在的非洲地图，看看非洲政治版图最明显的变化是什么.略。第二十课联合国与世界贸易组织【材料研读】联合国的首要宗旨是什么?维持国际和平及安全。【问题思考】经济全球化的原因有哪些? 高速发展的科技大大缩短了世界各国之间的时间、空间距离;冷战结束后，世界各国积极寻求国际合作;和平与发展成为时代主题;生产力的大幅提高;等等。【课后活动】（1）下列表述，哪些是正确的?在正确选项后的括号里画√，错误的画×。联合国安全理事会担负着维护国际和乎与安全的主要责任（√）安理会成员国拥有否决权（×）根据安理会的决议，联合国可以派出维和部队（√）世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱（√）（2）读完这则故事，你有什么想法?略。第21课冷战后的世界格局【材料研读】你认为世界多极化进程面临的主要挑战是什么?美国利用自己强大的经济、军事实力,企图建立以美国为主导的“单极世界”。【问题思考】围绕建立21世纪的国际政治经济新秩序，结合当前形势，想一想:美国、俄罗斯、中国等国以及欧盟的态度有什么不同?略。【课后活动】 （1）对冷战后世界格局的理解,错误的是（）A.两极格局不再存在B.新的世界格局已经形成C.新的世界格局尚未形成D.出现了多极化的发展趋势答案:B（2）想一想:中国主张建立的新型国际关系的基本原则是什么?中国主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义。第22课不断发展的现代社会【问题思考】为什么说环境恶化也是经济和社会问题?人类为了快速发展经济，开采大量自然资源,加速了环境恶化。环境恶化不仅会破坏地球生态，也会给人类的经济、生活造成极大的消极影响。因此，环境恶化也是经济和社会问题。2.课后活动通过查找资料或采访长辈，调查你生活的地区在近几十年里人口和环境的变化，想一想:人口和环境的变化对你未来的生活将产生什么样的影响?你将如何应对人口和环境的变化?