田忌赛马第一课时
和谁赛马？课前导入怎样赛马？结果如何？
课前导入齐威王田忌孙膑君臣君臣朋友
背景介绍战国时期齐国的贵族喜欢赛马。赛马前，每个人根据自己马的奔跑速度，把马分成上中下三等。比赛时，这三等马各赛一场，谁的马赢得次数多，谁就获胜。
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这部电影是播放场（chǎng）次最多的电影。麦收时节，场（cháng）院里呈现出一片繁忙景象。场场次场院chángchǎng孙膑看了几场（chǎng）比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。字词乐园多音字
赏识：胸有成竹：摩拳擦掌：跃跃欲试：兴致勃勃：遥遥领先：不动声色：出谋划策：字词乐园认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。比喻做事之前心中已有充分的考虑。形容精神振奋，急切地想参加劳动或投入战斗的情状。迫不及待地想试一下。形容兴趣很浓厚，情绪很高。远远地走在最前面。为人出主意定计策。词语解释形容态度镇静。也形容轻而易举，不费气力。
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带有人体部位或器官名称的成语：胸有成竹字词乐园成语接龙：胸有成竹目瞪口呆心灵手巧耳目一新提心吊胆竹报平安安步当车车水马龙龙马精神神色自若若无其事事半功倍词语拓展
默读课文，想一想课文写了什么？本文讲述的是齐国大将田忌和齐威王赛马，田忌在孙膑的帮助下转败为胜的故事。课堂集中营
田忌赛马第二课时
田忌赛马讲了一个什么故事？课堂集中营本文讲述的是齐国大将田忌和齐威王赛马，田忌在孙膑的帮助下转败为胜的故事。回忆课文
课堂集中营孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。善于观察善于分析封建贵族家里养的帮闲或帮忙的人。从这些内容我们可以得到什么信息？
课堂集中营1、交代了故事的人物。2、田忌赏识孙膑，所以听取孙膑的计策。3、田忌同齐威王和贵族们经常赛马。4、孙膑发现马的脚力都差不多，而且都能分成上、中、下三等。
课堂集中营赛马常规的出场方式是什么样的呢？首先：上等马对上等马接着：中等马对中等马然后：下等马对下等马如何才能取得胜利？至少有两个等级中的马跑得第一才能获胜。
课堂集中营陈述语气，表现出孙膑的胸有成竹。一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”疑问语气，表现出田忌心中的迷惑不解。
课堂集中营读这句话时要用沉稳、不紧不慢的语气，表现出孙膑的沉着。孙膑说：“一匹也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”用稍低沉的语调，表现出田忌疑惑、没有信心的样子。孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”读这句话要用十分坚决的语气，表现出孙膑很有把握的样子。
第一场赛马课堂集中营第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。田忌败
第二场赛马课堂集中营接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。田忌胜
第三场赛马课堂集中营第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。田忌胜
课堂集中营你能根据文章叙述，画出田忌和齐威王比赛的对阵图吗？齐威王田忌上等马上等马中等马中等马下等马下等马
课堂集中营田忌取胜的原因是什么？孙膑善于观察认真思考仔细分析勇于打破常规还是原来的马，只需要调换一下马的出场顺序，就可以转败为胜，这就叫做想办法灵活应变。
默读课文，用自己的话讲讲田忌赛马的故事。战国时期齐威王和大将田忌赛马，孙膑给田忌出主意，田忌用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马，调换马的出场顺序，取得了比赛的胜利。课堂集中营
课堂集中营田忌赛马田忌赏识孙膑孙膑出谋划策田忌引荐孙膑善于观察足智多谋巧用智谋转败为胜全文梳理
设置悬念，写出曲折的情节含义：在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突，以造成读者某种急切期待和强烈关心的心理的一种写法。本文运用设置悬念的方法，没有直接写孙膑的办法是什么，读者只知道这个办法不用换马，跟田忌一样满腹疑惑，直到第二次比赛的时候，才揭示孙膑的策略，结尾点出田忌第二次赛马获胜的原因，故事情节曲折生动。课堂集中营写作方法
课堂集中营课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明遇到问题要仔细观察，好好分析，运用智慧打破常规，扬长避短，才会想出好办法。课堂小结
根据课文内容填空。第一场赛马田忌_______，但他不动声色，一点儿都不着急；第二场赛马，田忌_______，他微微一笑，是_______描写；第三场赛马，田忌_________，他满意地笑了，是________描写。这三处对田忌的________描写，表明田忌对孙膑赛马的办法很有信心，非常相信孙膑，且从赛马的结果侧面表现了孙膑的________________________。败了实战练习胜了神态又胜了神态神态善于观察、足智多谋
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