古诗三首—稚子弄冰
课前导入你们知道一千多年前的小孩子,他们的生活是怎样的吗?让我们跟随诗人一起去看一看吧!
课堂集中营稚子弄冰【宋】杨万里稚子/金盆/脱晓冰,彩丝/穿取/当银钲。敲成/玉磬/穿林响,忽作/玻璃/碎地声。
作者简介杨万里(1127——1206),字廷秀,学者称诚斋先生。吉水(今属江西)人。南宋著名诗人,一生力主抗金。诗与尤袤、范成大、陆游齐名,称“中兴四大家”,亦作“南宋四大家”。主要作品有《初入淮河四绝句》《过扬子江》等。
背景介绍《稚子弄冰》作于公元1179年(宋孝宗淳熙六年)春,杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗,立春前一日,用土牛打春,以示迎春和劝农。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景,这一场景引起诗人对丰收的联想。
字词乐园幼稚zhì左右/左中右结构稚我会认
字词乐园xiǎo晓我会写
稚子弄冰课堂集中营稚子弄冰指幼稚天真的孩子以冰做玩具玩耍。稚子:弄冰:幼小的孩子。提着冰块玩耍。
课堂集中营清晨,儿童将金属盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起来当钲来敲打。稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。稚子:金盆脱晓冰:钲:幼小的孩子。早晨从金属盆里把冰取出来。一种金属打击乐器,形状像钟,有长柄。句段解读
课堂集中营前两句中对稚子主要进行什么描写?前两句诗主要对稚子进行了动作描写,“脱”“穿”等动词生动表现了稚子弄冰的动作。整体感知
课堂集中营敲出的声音像玉磬一样穿越树林,冰忽然落在地上发出像玻璃碎裂一样的声音。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。磬:一种打击乐器,形状像曲尺。句段解读
课堂集中营读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的画面,体会其中的乐趣。◇稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。清晨,孩子们小心翼翼地从铜盆里取出冻好的冰块,用彩色丝线穿上,提在手中,当作银钲来敲打。从中体会到孩子自得其乐的盎然情趣。
课堂集中营诗中是从哪几个方面写稚子弄冰的情形?色泽上,“金”盆“彩”丝穿“银”钲;形态上,“金盆”脱出的冰犹如“银钲”;声音上,既有“玉磬穿林响”的高亢,又有“玻璃碎地声”的清脆。有形有色有声,生动表现了稚子弄冰的无限乐趣。
课堂集中营金盆晓脱冰穿丝当银钲稚子弄冰有色有形自得其乐声音清脆玉磬穿林响玻璃碎地声全文梳理
课堂集中营《稚子弄冰》描绘了儿童在冬日弄冰的情景,对冰的形、色、声描绘得形象生动,表现了儿童自得其乐的盎然情趣。中心思想
实战练习一、判断。对的打“√”,错的打“×”。1.《稚子弄冰》是唐朝诗人李白写的,描写了儿童的天真可爱。( )2.“忽作玻璃碎地声”中的“玻璃”指一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。( )×√
实战练习二、填空。(1)“稚子”的意思是________________。(2)稚子弄冰的过程是:( )—( )—( )—( )—( )幼小的孩子脱晓冰穿彩丝当银钲敲晓冰碎晓冰