部编版四年级语文下册《白桦》教学课件

白桦第一课时 课前导入白桦是一种落叶乔木，树皮为白色，树干可达25米高，50厘米粗。有白色光滑像纸一样的树皮，白桦喜欢阳光，生命力强，在我国多生长在东北地区。 课前导入白桦树是俄罗斯的国树，是这个国家民族精神的象征。今天就让我们一起走进俄罗斯，一同欣赏这美丽、圣洁的白桦！ 作者简介叶赛宁（1895—1925）苏联诗人。生于梁赞省一个农民家庭，由富农外祖父养育。1912年毕业于师范学校，之后前往莫斯科，在印刷厂当一名校对员，同时参加苏里科夫文学音乐小组，兼修沙尼亚夫斯基平民大学课程。1914年发表抒情诗《白桦》，1915年出版第一部诗集《亡灵节》。 字词乐园左右/左中右结构绣花潇洒齐绽朦胧金晖徜徉xiùxiāozhànménglónghuīchángyáng绣潇绽朦胧晖徜徉我会认 字词乐园huàtúróngxiùxiāosuìménglóngjìxiá我会写桦涂茸绣潇穗朦胧寂霞 字词乐园mǒ抹我会写 字词乐园在我的窗前，有一棵白桦，仿佛（fú）涂上银霜，披了一身雪花。我们终于看到了须弥山大佛（fó），注视着大佛的目光，仿佛（fú）时间也停了下来。佛仿佛fú大佛fó多音字 字词乐园（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。形容来得很晚。装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。安闲自在地来回走。一同绽放。形容霜、雪洁白。潇洒：流苏：姗姗来迟：皑皑：齐绽：徜徉：词语解释 字词乐园朦胧隐约清晰洁白雪白乌黑寂静安静吵闹近反义词 字词乐园构词形式相同的词语：毛茸茸软绵绵金灿灿绿油油朦胧徜徉唠叨吩咐ABB式词语：词语拓展 课堂集中营默读课文，想一想课文写了什么？你从中感受到了什么？《白桦》是俄罗斯诗人叶塞宁写的一首抒情诗。以白桦为中心意象，从不同角度描写了它的高洁之美。让我们真切地感受到作者对白桦由衷的喜爱、赞美。 白桦第二课时 课堂集中营诗人笔下的白桦美在哪里？ 课堂集中营这两个字用得很好。“涂”字准确表现出桦树主干上有一层洁白的细皮；“披”字运用了拟人的修辞手法，突出了白桦的高洁。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。这句话中“涂”和“披”用得好不好，为什么？“银霜”和“雪花”写出了白桦树通体洁白的外在形象特点。 课堂集中营毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。白桦披着一身雪花，那未完全脱去的叶上落满了松软的积雪，“毛茸茸”的，仿佛给桦树镶了一道“花边”。这里运用比喻的手法写那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗流苏一般，好看极了。诗人极尽想象，赞美雪后桦树傲寒挺立的形象。“潇洒”指白雪覆盖的白桦树枝自然优美，独具风韵。作者是如何写出白桦在雪花中的美的？ 课堂集中营这一小节写了白桦静中有动的气质美。“寂静”用“朦胧”来修饰，用感官相通的手法，写出白桦含蓄而高洁的精神；“玉立”表现了它挺拔而高贵的气质；“灿灿的金辉”衬托它的绚丽与辉煌；“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种别样的动态美。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。第三小节写出了白桦的什么特点？ 课堂集中营白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。“姗姗来迟”在这里形容朝霞慢慢升起，缓慢从容的姿态。“徜徉”指闲游，安闲自在的步行。诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”和“姗姗来迟”用拟人的修辞手法准确而细腻地描摹了朝霞的形成过程和形态之美，同时衬托出了白桦的秀美。在朝霞的渲染下，白桦也显得分外妖娆。这段话描写了什么？ 课堂集中营白桦的外在形象和内在气质分别是怎样的？白桦外在形象是挺拔、秀美、洁白；白桦内在气质是含蓄、高洁。学习思考 课堂集中营读一读，选择几个短语描述这棵白桦，说说它给你留下了怎样的印象。洁白的流苏姗姗来迟的朝霞灿灿的金晖晶亮的雪花白雪皑皑的树枝银色的光华学习思考“洁白的流苏”给我留下的印象是下过雪以后，那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗流苏一般好看。“晶亮的雪花”给我留下的印象是白桦树上覆盖了一层残雪，在阳光的照射下，发出夺目的光彩。 课堂集中营雪花中的美：雪绣花边、洁白的流苏白桦热爱自然热爱家乡朝霞中的美：秀美优雅、银色光华寂静中的美：亭亭玉立、闪着晶亮全文梳理 《白桦》是俄罗斯诗人叶塞宁写的一首抒情诗。这首诗从不同角度描写了白桦的美丽，字里行间充溢着对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬，同时更包含着作者对大自然和家乡的热爱之情。课堂集中营本文主旨 实战练习一、用下列诗句中加点的词语造句。1.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。___________________________________________2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。______________________________________________________________________________________····这条洁白的围巾是姐姐为我织的。今年北方的春天姗姗来迟，清明节都过了，小草还没发芽。·· 实战练习二、精彩赏析。1.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。“银霜”“雪花”写出了_________________________，“披”字的妙处是______________________________。2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。“徜徉”写出了________________________________，“姗姗来迟”运用了____________的修辞手法。白桦通体洁白的形象把白桦拟人化了，生动形象朝霞自由自在的状态拟人