部编版四年级语文下册《文言文二则——囊萤夜读》教学课件

文言文二则——《囊萤夜读》 课前导入古时候有很多喜欢读书的孩子，你们知道有谁吗？凿壁偷光的匡衡映雪读书的孙康囊萤夜读的车胤 本文选自《晋书•车胤传》车胤（约333—401），字武子，湖北公安县人，东晋大臣。他自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫用以照明，自此学识与日俱增，最终成了一个博学多才的人。车胤为人公正，不畏强权，一生中做过吴兴太守、护国将军、户部尚书等官职。背景资料 字词乐园左右/左中右结构上下/上中下结构恭敬勤奋少焉gōngqínyān恭勤焉我会认 pínyānnángyínggōngqínbó字词乐园囊萤贫焉恭勤博我会写 她盛（chéng）了一大壶水均匀地浇在了盛（shèng）开的花朵上。盛盛水盛开shèngchéng夏月则练囊盛（chéng）数十萤火以照书。字词乐园多音字 囊萤夜读胤／恭勤不倦，博学多通。家贫／不常得油，夏月／则／练囊／盛数十萤火／以照书，以夜继日焉。课堂集中营 默读课文，想一想课文写了什么？课堂集中营《囊萤夜读》讲述了车胤家境贫困，晚上捉了萤火虫放在袋子里照着书本读书的故事。 胤恭勤不倦，博学多通。课堂集中营车胤谦逊有礼勤勉疲倦通晓，明白译文：晋朝人车胤肃敬勤勉而不知疲倦，知识广博，学问精通。 课堂集中营家贫不常得油。贫穷译文：（车胤）家境贫寒，不能经常得到灯油（点灯，以便在灯下读书）。此处这样写的作用是什么？ 课堂集中营此处写车胤家境非常贫苦，晚上不能经常点灯，为后文囊萤夜读埋下伏笔，更突出地表现了车胤在艰苦条件下仍勤奋苦学的精神。 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。课堂集中营白色薄绢做的口袋用夜晚接着白天译文：夏天的晚上，（车胤）就用白绢做成（透明）的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。 恭勤不倦博学多通勤奋苦读自强不息囊萤夜读课堂集中营夏月囊萤夜以继日全文梳理 课堂集中营《囊萤夜读》讲述了车胤家境贫困，晚上捉了萤火虫放在袋子里照着书本读书的故事。这则小故事告诉我们，无论环境多么恶劣，只要我们想办法去克服困难，坚持学习，最终一定能学有所成。本文主旨 课堂集中营与古人学习条件（尤其是车胤这种想在夜晚看书连灯油都缺乏的条件）相比，今天的学习环境实在太好了，我们坐在灯火通明的屋子里，不仅有纸质书，还有电子书，可以随时随地看书。我们应该珍惜今天良好的学习条件，学习古人勤学苦读的精神，更加认真更加努力地去学习！课堂小结 课堂集中营根据意思来停顿，读好简短文言文停顿：一般指说话中话语的短暂停歇。在文章中指语意的断和连，分为句间停顿和句中短暂停顿。好处：正确停顿，能帮助理解课文意思，了解课文表达的特点。朗读时富有节奏。运用：夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。知识拓展 解释下列加点的词语。实战练习1．胤恭勤不倦 恭勤：______________________2．博学多通通：______________________···肃敬勤勉。通晓，明白。