语文园地(六)
我发现本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。想一想,说一说交流平台有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。
说一说,从小朋友的交流中你感受到了什么?在阅读长文章时,可以先通读一遍,把文章大致分为几个部分,了解文章的大概内容后再细读。读完一部分,试着概括一下该部分的主要内容,可以在纸上做简单记录,防止遗忘,接着读下一部分。以此类推,最后将各部分内容串连起来,就能把握整篇文章的主要内容了。交流平台
词句段运用下面的成语都与古人读书求学的故事有关,选两三个,讲讲它们的故事和含义。囊萤夜读悬梁刺股凿壁借光铁杵成针程门立雪手不释卷读一读,说一说
词句段运用囊萤夜读含义:用袋子装萤火虫,晚上借其微光读书。故事:晋代的车胤从小好学,但家境贫困没钱买灯油。夏天的晚上,他忽然看到许多飞舞的萤火虫。他灵机一动,去找了一只白绢口袋,抓了几十只萤火虫放在里面,再扎紧袋口,把它吊起来。虽然光线不是很亮,但勉强可以看书了。由于他勤学苦练,后来终于功成名就做了高官。
词句段运用悬梁刺股含义:用绳子绑住头发系在房梁上,用锥子刺大腿,形容发愤自学。故事:东汉的孙敬非常勤奋好学,为了防止打瞌睡,他用绳子绑住头发系在房梁上,这样读书累了打瞌睡时,只要一低头,绳子就会扯痛头皮,他就会清醒起来再继续读书。战国时期的苏秦,经常苦读到深夜,想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,从而振作精神继续读书。后来他们都成为了赫赫有名的政治家。
词句段运用凿壁借光含义:形容家贫而刻苦读书。故事:西汉匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,匡衡晚上就在墙壁上凿了一个小洞,借着洞里透出来的亮光来读书。最后,匡衡成了一代大学问家。
词句段运用铁杵成针含义:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。故事:李白小时候聪明又贪玩。一天,他看到有位白发苍苍的老婆婆正在吃力地磨着铁杵。李白很奇怪问道:“老婆婆您在干什么?”老婆婆说:“我要把铁杵磨成绣花针。”李白很吃惊:“这个铁杵几年才能磨成?”老婆婆说:“只要下的功夫深,铁杵也能磨成针。”李白深受启发,从此刻苦学习,最终学有大成。
词句段运用程门立雪含义:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。故事:北宋的杨时,特别喜爱钻研学问。一天,杨时向老师程颐请教,却不巧赶上老师正在睡觉。杨时就静立门口等待老师。天下起鹅毛大雪,杨时仍然立在雪中。到程颐一觉醒来,才发现门外满身是雪的杨时。程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时学问,杨时不负重望,最终形成独家学派,世称“龟山先生”。
词句段运用手不释卷含义:手中的书舍不得放下,形容勤学不倦。故事:三国时期吴国的大将吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书与兵法,吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。孙权说:“你的事情总没有我多吧?我只是要你翻阅一些古书,希望你从中得到一些启发。”吕蒙听了,回去便开始读书学习,从此手不释卷,坚持不懈。最后做了吴国的主将,有勇有谋,屡建奇功。
词句段运用把成语和对应的含义连起来。书本不离手,形容勤奋好学。凿壁借光程门立雪手不释卷形容家贫而刻苦读书的人。比喻求学心切和对有学问的长者的尊敬。练一练,学运用
词句段运用读下面两组句子,体会加点部分表达的不同感情。◇妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。◇雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。···········运用了比喻的修辞手法,用“小泥鳅”“小鸭子”形容雨来机灵又调皮的样子,体现了作者对雨来的喜爱。读一读,想一想
词句段运用◇那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。◇她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。···········运用比喻的修辞手法,用“鹰的爪子”比喻鬼子的双手,用“恶狼般的眼睛”比喻德军的眼睛,说明了敌人的凶狠、残暴,体现了作者对敌人的痛恨、厌恶之情。
词句段运用◇她跳着轻快的舞蹈。__________________________________________◇那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。__________________________________________________________________________________照样子改写句子。她犹如蝴蝶一般跳着轻快的舞蹈。那个小偷如同贪婪的狐狸一般远远地盯着柜台里的珠宝。练一练,学运用
日积月累独坐敬亭山[唐]李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。原文欣赏
日积月累李白(701-762),唐代浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,被后人誉为“诗仙”。其诗风雄奇豪放,想象丰富。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌,其诗对后人有深远的影响。走近作者
日积月累独去闲:厌:敬亭山:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。独自飘来飘去。独去,独自去。闲:形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。满足。山名。在今安徽省宣州市郊外。释词语
日积月累所有鸟儿都飞向高空,直到看不见影子。天空中的一片孤云也慢悠悠地独自飘走了。我静静地凝视着敬亭山,敬亭山也在看着我,我们互相对视总也看不够。此时此刻我忘记了一切,心中只有敬亭山。解词意
日积月累此诗通过写诗人独坐敬亭山的情趣及敬亭山的景象,抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独、寂寞的情感,也是诗人投身大自然的怀抱,以山为伴寻找安慰的真实写照。品诗词