部编版四年级语文下册《古诗三首--塞下曲》教学课件

古诗三首--塞下曲 课前导入塞下曲：古时边塞的一种军歌。这类作品多是描写边塞风光和战争生活的。 课堂集中营塞下曲[唐]卢纶月黑/雁飞高，单于/夜遁逃。欲将/轻骑逐，大雪/满弓刀。 作者简介卢纶（约742—约799）字允言，唐代诗人，大历十才子之一。从军多年，他所作的边塞诗富有战斗生活气息，雄壮感人。主要作品：《塞下曲》《长安春望》《逢病军人》等。 字词乐园上下/上中下结构单于chán单我会认 yàn字词乐园雁我会写 单（chán）于夜遁逃。字词乐园单单于单独姓单chándānshàn单（chán）于犯边关，将士衣正单（dān）。姓单（shàn）一士兵，单（dān）枪救主还。多音字 课堂集中营月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑：单于：遁：没有月光。匈奴的首领。这里泛指袭扰唐朝的游牧民族首领。逃。夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。句段解读 课堂集中营月黑雁飞高，单于夜遁逃。“月黑”交代了时间为晚上，烘托出了战前的紧张气氛，敌人借月色的掩护仓皇逃跑。 课堂集中营第一句写景，并非眼中之景，而是意中之景。雪夜月黑，宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。敌人借月色仓皇逃遁，诗句语气肯定，充满了对敌人的蔑视和我军必胜的信念。整体感知 课堂集中营欲将轻骑逐，大雪满弓刀。轻骑：轻装快速的骑兵。正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。句段解读 课堂集中营欲将轻骑逐，大雪满弓刀。对大雪纷飞这种严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰苦性和将士们的奋勇精神。情景交融，一逃一追，虽没有直接写激烈的战斗场面，但留给我们的想象是非常丰富的。最后一句写雪有什么好处？ 课堂集中营后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。将军发现敌军潜逃，要率领骑兵去追击，这里也体现出将军的高度自信。整体感知 课堂集中营夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。将军正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。品读赏析 月黑雁飞高侧面描写战斗艰苦英勇无畏情景交融塞下曲课堂集中营单于夜遁逃欲将轻骑逐大雪满弓刀追击逃跑全文梳理 课堂集中营《塞下曲》通过写边关将士雪夜准备追敌的壮举，表现了边关将士不惧严寒、斗志昂扬、英勇无畏的豪迈气概。中心思想本诗情景交融，全诗没有写冒雪追敌的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，但留给人们的想象是非常丰富的。表现了战士奋勇杀敌、爱国爱家的精神品格。 实战练习解释加点的词，并翻译句子。欲将轻骑逐：____________________________________________________________________________________正要带领轻骑兵去追赶。骑：骑兵。·