部编版四年级语文下册《古诗三首--清平乐 村居》教学课件

古诗三首--清平乐村居 课前导入诗中的田园风光很美，动静结合，让人沉醉；词中的乡村景色更美，细腻的笔触描画着静谧的山村，让人不禁心生向往。 课堂集中营一、时间上：先后之分，故“唐诗”、“宋词”。诗，从《诗经》（西周到春秋时期）开始就有，唐朝到达巅峰；词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代；解读“词”，妙论“诗”和“词”的区别。学习思考二、题目方面：诗是自由取题目的，词必须有词牌名，最主要的特性是音乐性。三、形式方面：诗句式整齐划一，而词又叫长短句。四、理解层次：诗比较庄重，典故多，难理解，而词比较通俗易懂，理解起来更为清晰明了。 课堂集中营清平乐•村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 作者简介辛弃疾（1140—1207）字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，词作热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”；与李清照并称“济南二安”；主要作品：《青玉案•元夕》《菩萨蛮•书江西造口壁》《永遇乐•京口北固亭怀古》等。 字词乐园锄草剥落chúbō左右/左中右结构锄剥我会认 字词乐园máoyánwēnglàibō茅檐翁赖剥我会写 课堂集中营清平乐•村居这是一首宋词，“清平乐”是词牌名（词牌名多达一千多种，它是词的格式的名称），“村居”才是这首词的题目，意思是“农村闲居的人家”。 课堂集中营茅檐低小，溪上青青草。茅檐：茅屋的屋檐，这里指茅屋。草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。句段解读由茅屋、小溪、青草组成了清新秀丽的乡村景象，同时点明环境和地点。 课堂集中营醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？吴音：相媚好：翁媪：这首词是辛弃疾闲居带湖（今属江西）时写的，此地古代属吴地，所以称当地的方言为吴音。这里指互相逗趣、取乐。老翁和老妇。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，这对白发老夫妻是谁家的老人呢？句段解读 课堂集中营醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？“媚好”写出了这对白发老夫妻一边喝酒、一边聊天的悠闲自得的画面，形象地展现出和谐、温暖、惬意的生活情景。“媚好”写出了什么？ 课堂集中营“白发谁家翁媪？”为下文描写这一家人中的孩子们做好了准备，结构紧凑，相互呼应。学习思考醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？上片用反问句结尾有什么作用？ 课堂集中营上片运用白描手法，勾勒出“低小”的“茅檐”和“溪上”的“青草”，只寥寥几笔便形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排了特定的背景。接着讲老翁和老妇，他们的谈话带着吴音，显得温柔、有趣，由此可以看出老年人生活的安详。从“媚好”一词可以看出他们精神的愉快和生活的惬意。整体感知 课堂集中营大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。溪东：小溪的东面。大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。句段解读 课堂集中营最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖：莲蓬：“亡”这里读“wú”。同“无赖”，这里指顽皮、淘气。莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。句段解读 课堂集中营大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。后两句刻画了哪些人物？重点刻画了谁？“喜”和“卧”用的好不好，为什么？ 课堂集中营下片刻画了锄豆的大儿子、编鸡笼的二儿子、剥莲蓬的小儿子。重点刻画了小儿子。“喜”字可以说是这首词的点睛之笔，小儿子的顽皮和淘气，为这幅乡村图增添了更为温馨的气氛，使它霎时有了生机。“卧”字使用得最妙，它把小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、顽皮、可爱的样子生动的描写了出来，从而使人物形象更加鲜明。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 课堂集中营下片同样用白描手法，再现了三个儿子的不同活动。这几句虽然极为通俗易懂，但却刻画出鲜明的人物形象，描绘出耐人寻味的意境。尤其是对小儿子的描写，饶有情趣，一个天真烂漫的孩童形象跃然纸上。整体感知 茅檐低小描写人物（动态）世外桃源悠然自得描写景物（静态）清平乐•村居课堂集中营溪上青青草大儿锄豆中儿织鸡笼翁媪相媚好小儿剥莲蓬全文梳理 课堂集中营《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的生活画面，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。同时让我们感受到诗人对田园平静生活的热爱与向往。课堂小结 课堂集中营草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。品读赏析 实战练习一、填空。1.这首词作者是___________（朝代）__________（名字），他是__________派词人；他与苏轼合称：_____________；他与李清照并称__________________。南宋辛弃疾豪放苏辛济南二安 实战练习二、用四字词语描述不同人物的活动。翁媪：喝酒聊天大儿：__________中儿：__________小儿：__________锄豆溪东正织鸡笼卧剥莲蓬