短诗三首第一课时
课前导入游子吟慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
课前导入今天我们就借助冰心的几首小诗走进母爱的温馨世界，来感受母爱，体验母爱，理解母爱。
作者简介冰心(1900—1999)原名谢婉莹，福建长乐人。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。主要作品：《繁星》《春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。
字词乐园左右/左中右结构永不漫灭波涛màntāo漫涛我会认
字词乐园fánmànmièténgluóxītāoduǒ我会写繁藤萝膝涛躲漫灭
字词乐园哪一颗星没（méi）有光？哪一朵花没（méi）有香？我没（méi）有办法出没（mò）在一个自己不喜欢的地方。没没有méi出没mò多音字
字词乐园磨灭，模糊不清。思潮：清响：漫灭：某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。声音清脆宏亮。词语解释
字词乐园漫灭磨灭铭记回忆回想憧憬近反义词
字词乐园1.风和雨。例句：外面风雨交加，你出门最好穿一件雨衣。2.比喻艰难困苦的事情。例句：只有经历风雨的洗礼，人才能长大。你知道【风雨】都有什么意思吗？词语拓展
课堂集中营朗读本文中的三首短诗，你从中感受到了什么？我们能感受到作者对于童年生活的回忆，对母亲的怀念和对大海的热爱之情。
短诗三首第二课时
课堂集中营繁星（七一）这些事指儿时与母亲相处的旧事。这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上 。“永不漫灭”指永远也不会忘记，因为这些事对“我”来说很重要，值得回味，作者此时缺少的正是这种儿时与母亲相处的甜蜜回忆。“这些事”指的是哪些事？
课堂集中营“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”唤起了你怎样的感受？在一个月明星稀的夜晚，明亮的月光洒满了旺盛的菜园，菜园中散发出来耀眼而恍惚的光亮，藤萝垂落在廊亭的边缘，给人安全温馨的保护，我安静的趴在母亲的膝盖上，感受着她温柔而又关爱的抚摸，倾听她讲诉我儿时的趣事。这样的画面使我感到恬静、温馨、美好。学习思考
课堂集中营表达了作者对童年生活的回忆，对家乡的怀念，以及对母亲的牵挂。这首小诗表达了作者怎样的思想感情？学习思考
课堂集中营繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？排比反问前两个反问句分别说明星星有光、花有香味，这都是自然界中的正常现象。第三个反问句说明“我”的思潮里有大海波涛的清响，和星星有光、花有香味一样正常。表达了“我”对大海的热爱和依恋。
课堂集中营第二首诗表达了诗人怎样的情感？这首诗表达了诗人对大海的热爱和依恋。学习思考
课堂集中营繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。“我只躲到你的怀里”指心灵受到打击，向母亲倾诉，寻求慰藉。“躲”字说明母亲是作者心中唯一的庇护伞。
课堂集中营“两个风雨”有什么不一样？第一个“风雨”指自然界的风雨；第二个“风雨”指在生活中挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。这是一个比喻句，把“不愉快和痛苦的心情”比作“心中的风雨”。学习思考
课堂集中营在这里诗人选取了“巢”这个意象，非常贴切。当天上的风雨来时，鸟儿会躲到它的巢中；当孩子心中的风雨来时，她会躲到母亲的怀里，母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方，会像安全的巢一样庇护着“我”，体现了母亲对孩子的爱，孩子对母亲的依恋。这首诗中“巢”和“母亲的怀”有什么关系？学习思考
课堂集中营繁星（七一）：永不漫灭的回忆短诗三首繁星（一三一）热爱大海怀念母亲星有光花有香思潮里有波涛的清响繁星（一五九）天上的风雨：鸟儿躲到巢里心中的风雨：“我”躲到怀里全文梳理
本课三首短诗通过对母亲和大海的描写，表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。课堂集中营本文主旨诗篇短小精悍，意蕴隽永。母亲是一个温情的港湾，而儿女是一艘小船，永远驶不出母亲慈爱的视野。母爱如灯，点亮你的人生；母爱如歌，吟唱你的幸福。
根据诗歌繁星（一三一），选出下列说法有误的一项：()A.这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。B.诗人由波澜壮阔的大海想到了繁华的街市，想到了悲惨的人生。C.这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。D.这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境深远绵长。实战练习一、选择。B
实战练习二、精彩赏析。1.这些事——是永不漫灭的回忆。“这些事”指的是_________________________________。2.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。第一个“风雨”是指_____________________________，第二个“风雨”是指_________________________________________________________________________________。儿时作者与母亲相处的旧事自然界的风雨生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情
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