部编版三年级语文下册《守株待兔》教学课件
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部编版三年级语文下册《守株待兔》教学课件

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时间:2023-02-08

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资料简介
守株待兔 同学们,你们知道的寓言故事有哪些呢?井底之蛙龟兔赛跑揠苗助长课前导入 课前导入 中国有很多著名的寓言故事,如《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等,古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内享有很高的知名度。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。寓言课前导入 左右/左中右结构宋人耕地释放希冀sònggēngshìjì耕释宋上下/上中下结构冀字词乐园我会认 chùjǐngshìqíshǒuzhūdàisònggēng守株待宋耕触颈释其字词乐园我会写 换季的时候,店里不得不把商品打折(zhé)处理,即使折(shé)本也要这样做。折打折折本shézhé兔走触株,折(zhé)颈而死。字词乐园多音字 朗读课文,思考一下:农夫是怎样得到一只兔子的?得到兔子后他又是怎么做的?课堂集中营学习思考 守株待兔宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。耕:株:走:因:释:耒:冀:复:种田。树桩。跑。于是。放下。古代用来耕田的一种农具。希望。再次。课堂集中营 宋国有个农夫。田里有一个树桩、一只兔子跑过来,撞到树桩上,折断脖子死掉了。于是这个人就放下农具,守在树桩旁,希望再次得到兔子。他没能再得到兔子,自己却被宋国人嘲笑。课堂集中营课文大意 说一说,农夫为什么会被宋人嘲笑?兔子撞死在树桩上是偶然事件,他却妄想这样的事情能天天发生,渴望通过这样不劳而获。课堂集中营学习思考 守株待兔起因兔走触株,折颈而死经过释其耒而守株结果兔不复得,宋国笑不劳而获一事无成课堂集中营全文梳理 本文是一则寓言故事,通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子,就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死,最后一无所获被人耻笑的故事,告诉人们做任何事情都不能心存侥幸,妄想不劳而获,只有通过自己的劳动,才能有所收获。课堂集中营课堂小结 一、根据课文内容填空。1、文中哪句话点明题目“守株待兔”_________________________________2、这个农夫天天在树桩旁等兔子,结果怎样?___________________________________________因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。实战练习 二、根据课文内容选择正确的选项。1、宋国人为什么会嘲笑这个农夫呢?()A、笑他想不劳而获,最终事与愿违。B、笑他光想着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼C、笑他错误地把偶然性当作必然性来看待。D、笑他捡到了撞死在树桩上的兔子。2、这个故事告诉我们()A、做事遵循事物的客观规律,可想办法急于求成。B、要努力做事,不要心存侥幸,妄想不劳而获。ABCB实战练习

资料: 229

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