3.5 去括号与整式的加减学案 2022-2023学年第一学期鲁教版六年级上册数学（五四学制）

六年级数学上册导学案第___周第___课时课题去括号与整式的加减课型新授课主备人备课组审核六年级数学教研组级部审核学生姓名教师寄语善于动脑，探索规律，应用规律解决问题就会事半功倍。学习目标1.运用运算法则去括号，总结去括号法则。2.代数式含有多重括号的去括号运算顺序。3.能利用整式的运算化简多项式并求值【预习自学】1、去括号法则①括号前面是“+”号：把括号和括号前面“+”号去掉,原括号里的各项都符号。②括号前面是“-”号：把括号和括号前面“-”号去掉,原括号里的各项都符号。2、去括号法则的依据实际是3．整式加减的一般步骤为：_________________【合作探究】先去掉下列括号，再化简。（1）、（2）、1、化简—｛—[—（5x—4y）]｝的结果是（）.A、5x—4yB、4y—5xC、5x+4yD、—5x—4y2、若M、N都是七次多项式，则M-N是（）A、常数B、次数不高于7的多项式C、7次多项式D、次数高于7次的多项式3、计算：（1）（2）（3）4、化简求值：（1），其中； （2），其中（3），其中5.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简|a+c|—|1—b|+|—a—b|【训练检测】1．将(a+1)-(-b+c)去括号应该等于()．A．a+1-b-cB．a+1-b+cC．a+1+b+cD．a+1+b-c2.下列各式中，去括号正确的是（）A．x＋2(y－1)＝x＋2y－1B．x－2(y－1)＝x＋2y＋2C．x－2(y－1)＝x－2y－2D．x－2(y－1)＝x－2y＋23．计算-(a-b)+(2a+b)的最后结果为()．A．aB．a+bC．a+2bD．以上都不对4.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1，则这个多项式是()．A．-5x-1B．5x+1C．-13x-1D．13x+15．化简：________；3x-[5x-(2x-1)]＝________．6.若则的值是________．7．m＝-1时，-2m2-[-4m+(-m)2]＝________．8.化简(1).(2).9.已知的值是6，求代数式的值．自我评价专栏自主学习：合作与交流：书写：综合：