七年级数学上册导学案第___周第___课时课题1轴对称现象课型新授主备人备课组审核七年级数学教研组级部审核学生姓名教师寄语善于动脑,探索规律,应用规律解决问题就会事半功倍。学习目标1.理解轴对称图形和成轴对称的图形的意义。2.能识别简单的轴对称图形并指出其对称轴。重点、难点2.能识别简单的轴对称图形并指出其对称轴。一、预习指导:1.自学教材P40-41,回答以下问题“做一做”:提示——可用圆规在纸上扎出图2—3所示的图形2、自学课本P41,思考下列问题:“议一议”:观察下列每组图形,发现了什么?二尝试应用:1.下列图形中,轴对称图形的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个2.下列分子结构模型平面图中,有一条对称轴的是()3.在一些缩写符号:①SOS,②CCTV,③BBC,④WWW,⑤TNT中,成轴对称图形的是(填写序号)三自主总结:轴对称图形是一种具有特殊形状的图形。如果把一个轴对称图形沿它的对称轴分成的两部分看做是两个图形,那么这两个图形关于这条直线成()
四.达标测试一、选择题1.下列四个图案是我国几家银行的标志,其中是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.京剧是我国的国粹,剪纸是流传已久的民间艺术,这两者的结合无疑是最能代表中国特色的艺术形式之一.图中京剧脸谱剪纸中是轴对称图形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.43.下列图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习:合作与交流:书写:综合: