粤教版三下第10课 健康生活 导学案

健康生活【学习目标】1．能列举保护消化器官和呼吸器官的方法。2．尝试通过调查，了解同学的生活习惯，分析哪些生活习惯有利于身体健康。3．意识到身体健康的重要性，逐步形成良好的生活习惯。【学习重点】列举保护消化器官和呼吸器官的方法。【学习难点】通过调查，了解同学的生活习惯，分析生活习惯对身体健康的影响。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1．健康生活方式是指有益于___________的___________化的行为方式。2．不按时吃饭，就会出现_________________________________等状况。3．吃饭时老是说话，还哈哈大笑，会引起___________。4．良好的生活习惯有利于帮助我们___________，保持身体___________。5．身体___________是我们生活学习和工作的保证。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1有哪些生活习惯不利于身体健康？2 3456……二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。在班里进行调查，了解同学们有哪些生活习惯。序号调查题目我的选择人数统计1你每天都吃早餐吗？234（二）理解与应用。1．哪些生活习惯有益于保护我们的消化器官和呼吸器官？2．早上第二节课课间休息，坐在教室里的小明觉得头晕目眩（假设小明没有生病），你觉得可能是什么原因？为什么会头晕目眩？3．有哪些生活习惯不利于我们的身体健康？ 【学习小结】通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）1．良好的生活习惯有利于帮助我们预防各种疾病，保持身体健康。（）2．按时吃饭、细嚼慢咽能保护我们的肠胃，经常运动能增强肺部功能。（）二、填图题请将图中展示的健康生活方式补充完整（1）按时______；不____，不_____；勤____，讲卫生。（2）按时_______；坚持________；________结合。