粤教版六下第22课 生物资源的合理利用 导学案
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粤教版六下第22课 生物资源的合理利用 导学案

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时间:2023-03-15

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资料简介
生物资源的合理利用【学习目标】科学知识1.设立休渔期的意义。2.生物资源的种类。3.人们的衣、食、住、行离不开生物资源。科学探索1.搜集资料,了解休渔期的时间是根据什么来确定的。2.查找资料,或进行实地调查,了解当地有哪些重要的生物资源,以及人们是如何利用这些资源的。【学习重点】1.了解设立休渔期的意义。2.了解人们对生物资源的利用。【学习难点】调查人们的衣、食、住、行离不开生物资源。【学习过程】一、预习指南(一)预习课文后,完成下列填空。1.生物资源包括______资源、______资源、______资源等。2.药学家______从传统草药黄花蒿中分离出青蒿素。3.由于过度捕捞等原因,______资源面临枯竭的危险。 4.在我国设立的______内,禁止人们在规定的水域捕鱼。(二)问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1休渔期是不是刚好是鱼类繁殖的季节呢?23456……二、搜集资料与思考探究(一)活动设计设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。调查身边的生物资源利用情况记录表地点(可贴照片)生物资源利用情况(二)理解与应用。看图回答下列问题。 (1)关于漫画的叙述正确的是()A.漫画反映了海洋环境污染的后果B.漫画反映了我国近海渔业存在过度捕捞现象C.漫画反映了我国近海渔业落后的生产方式D.漫画反映了海洋生物资源是可再生资源(2)请你为漫画起一个名字_________。(3)你认为正确的捕鱼方案是__________________________________________。【学习小结】通过这节课的学习,我们知道设立休渔期的意义,了解生物资源的种类,知道人类的衣、食、住、行等都离不开生物资源,认识到保护生态资源的重要性,树立合理开发利用生物资源的意识,具有可持续发展观念。【精炼反馈】一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)1.人类的衣、食、住、行离不开生物资源。()2.生物资源是不可再生资源,总有枯竭的一天。()3.我国是中草药的发源地。()4.休渔期内,禁止人们在规定的水域捕鱼。()5.海洋生物资源可用于食品、药物、饲料等领域。()6.我国海洋资源十分丰富,可以无限制开采。()[来源:Z.Com]二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内)1.夏季,我国沿海一些海域进入伏季休渔期,大小船只一律禁止捕渔作业。采取休渔期制度的根本目的是()A.增加渔业收入B.保护渔业资源C.降低海水污染D.保证捕捞安全 2.为合理开发和保护海洋鱼类资源,可以采取的措施是:①全面禁止捕捞②实行休渔期,划分休渔区③控制鱼网网眼大小④制定相应的法律法规A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.我国在渤海、南海部分海域某些月份实行“休渔期”的目的是()A.让捕鱼船只器械有修补的时间B.控制捕鱼的大小和数量,实施渔业的可持续发展C.实施分区管理,争取提高捕鱼产量D.防止海水污染

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