网上学习:有趣的植物【学习目标】科学知识: 1.知道地球上生活着不同种类的植物。2.了解不同地区生活着各具特色的植物。科学探究: 1.学会使用不同的观察和记录方法进行观察和研究。2.能通过多种渠道查阅搜集植物的有关资料。【学习重点】了解不同地区生活着各具特色的植物,学会使用不同的观察和记录方法进行观察和研究。【学习难点】能通过多种渠道搜集植物的有关资料,将自己的研究成果上传至网络,并通过网络与他人交流。 【学习过程】一、预习指南(一)预习课文后,完成下列填空。1.进行网上学习研究植物我们需要明确步骤:、、、。2.在陆地上,湖泊中,海洋里都生长着各种各样的植物。有些植物的、、形美丽奇特,可供人类欣赏;有些植物具有一定的价值,可用于防病治病。
3.请列举你知道的药用植物、等。4.依靠捕捉等小动物来谋生的植物被称为植物。5.的花儿具有朝向太阳开放的特点,能够随着的移动,改变绽放的方向。(二)问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1你知道哪些搜集信息的方式呢?2[来源:Z.Com]345[来源:学,科,网]6……二、搜集资料与思考探究(一)活动设计设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。1.观察有趣的植物,填写下表。地点有趣的植物(可贴照片)2.根据搜集的不同地方植物的资料,在下面地图上相应地方涂上相应的颜色。
(二)理解与应用。1.查阅资料,说一说祖国各地的植物各有什么特征?2.如何搜集各地植物的信息?如何利用网络交流这些信息?【学习小结】通过这一节课的学习我们知道了许多有趣的植物,例如会“捕”虫的植物,会“动”的植物,多肉植物,药用植物,知道了网上交流学习需要的过程:确定主题,搜集资料、上传资料、分享交流。通过分享交流我们获得更多有趣的植物的信息。
【精炼反馈】一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)1.自然界长着许多形态奇特的植物,但是它们的特征都是一样的。()2.生石花的小石子却是有生命的,它其实是生石花的叶片。()3.金琥原产自炎热潮湿的南方地区,属于多肉植物。()4.猪笼草有捕虫囊,捕虫囊呈圆筒形,下半部稍膨大,因为形状像猪笼。()5.生活中许多植物是中药的材料,例如仙人掌,蒲公英。()6.将整理后的资料上传到网络学习平台相应专题的资料库中,可以与他人分享交流。()二、连线题——请将图中植物与对应的特点连起来。