植物的茎【学习目标】科学知识:1.知道植物茎的四种形态:直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎。2.知道植物茎的作用是运输水分和养料。科学探究:1.能够比较直立茎和匍匐茎,缠绕茎和攀缘茎的相同点和不同点。2.能够设计验证茎的作用:会横切、纵切植物的茎。科学态度:1.养成仔细观察的好习惯及科学严谨的学习态度。2.愿意与同学与老师交流自己的想法,体验合作学习的乐趣。【学习重点】能够比较直立茎和匍匐茎,缠绕茎和攀缘茎的相同点和不同点。【学习难点】能够设计验证茎的作用:会横切、纵切植物的茎。【学习过程】一、预习指南(一)预习课文后,完成下列填空。1.益母草的茎上长着、、等器官。2.观察图片,请写出下列图片中植物茎上长着什么:
()()3.植物的茎上长着、、、、等器官。茎上有,节上生。4.茎是根和叶之间起和作用的植物体重要的营养器官。5.匍匐茎,沿地平方向生长的茎,,不能,沿生长。6.形态各异的茎把植物身体的连成一个整体,它承担着运输的任务:把水和土壤中的养料从运送到中去,又把叶子制造的“”传送给植物的其它部分。(二)问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1植物的茎都有什么特点?23456……二、搜集资料与思考探究(一)活动设计设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。1.观察几种不同植物的茎,用简图记录茎上长着什么。植物名称简图
得出结论:________________________________________________2.观察不同植物茎的形态特征,记录茎有哪些不同的形态。植物名称茎的外形(二)理解与应用。1.看图说出柑橘与李的茎上长着什么?2.形态各异的茎对植物的生长有什么作用?3.草莓茎的生长有什么特点?请举例说明还有哪些植物像草莓茎。4.豌豆的茎生长有什么特点?请举例说明还有哪些植物像豌豆茎。5.茑萝松的茎生长有什么特点?请举例说明还有哪些植物像茑萝松茎。
6.竹子的茎生长有什么特点?请举例说明还有哪些植物像竹子茎。【学习小结】通过学习你有什么收获?还有哪些需要努力的地方?【精炼反馈】一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)1.所有植物的茎上都长着叶和花、种子等器官。()2.茎不是植物的主要器官。()3.草莓和地瓜茎的形态不一样。()4.茑萝松缠绕在其它物体上向上生长。()5.向日葵的茎和许多大树茎一样都属于缠绕茎。()6.茎的生长都能使叶更好地伸展在空中,从而最大可能的接受阳光进行光合作用。()二、填图题填写下图中的植物茎的形态。
豆角()虎耳草()草莓()薄荷()白杨()南瓜()豌豆()牵牛花()