粤教版三下第22课 洪涝与干早 导学案

洪涝与干早【学习目标】1．通过模拟实验，观察洪涝是怎样形成的，认识洪涝现象。2．查阅资料，了解洪涝和干旱的危害及预防措施。3．知道防洪抗旱的重要性，树立保护环境的意识。【学习重点】1．查阅资料，了解洪涝和干旱的危害及预防措施。2．知道防洪抗旱的重要性，树立保护环境的意识。【学习难点】通过模拟实验，观察洪涝是怎样形成的，认识洪涝现象。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1．下雨时，雨水往往聚集在地势______的地方。如果______时间内大量降雨，聚集的水就可能无法及时排走，出现______现象。2．洪水会引起____________水量迅速增加。洪水泛滥时，会______房屋，______农田，使地势低洼的地区受到威胁，形成______灾害。3．洪涝会威胁人们的______和______安全。4．短时间内大量降雨可能会造成______。而长期无雨或少雨则会造成______，导致____________、____________、____________等，危害人类生存和经济发展。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间 1洪涝和干旱是怎样形成的？23456……二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“实验记录表”（以下记录表仅供参考）。做模拟实验，分析洪涝形成的原因。实验步骤我的分析制作河流模型在“河流”上游快速倒入大量的水观察现象分析现象（二）理解与应用。1．洪涝是怎么形成的？洪涝的危害主要表现在哪些方面？2．干旱是怎么形成的？搜集我国重大旱情的资料，举例说明干旱给人们带来的危害。3．有哪些预防洪涝灾害的措施？ 4．人们在生产和生活中有哪些应对干旱的措施。5．发生旱灾时，如果每天每户只有一桶水，你会如何合理使用这桶水？尝试制订一份合理用水的方案。【学习小结】通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）1．如果短时间内大量降雨，聚集的水就可能无法及时排走，出现干旱现象。（）2．下雨时，雨水往往聚集在地势低洼的地方。（）3．为减轻洪涝灾害对人们的影响，我们应及早准备，做好防护措施。（）4．我国幅员辽阔，地形复杂，是世界上水灾频发影响范围较广泛的国家之一。（）二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1．洪涝的危害虽然非常大，可以通过修建（）等措施，将洪涝带来的危害降到最低。A．修建水坝B．修建防洪堤C．修建排水系统D．发展农田节水2．属于人类防旱抗旱措施的有（）。A．兴修水利B．植树造林C．改变作物构成D．发展农田节水